Page 5 - E-LKM Berbasis Flipped Classroom 5’s Instruction Materi Analisa Kuantitatif Kimia

E-LKM Berbasis Flipped Classroom 5e’s Instruction

3. Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dasar analisis volumetri

seperti standar primer, standar sekunder, syarat zat standar
primer dan zat standar sekunder

4. Mahasiswa mampu memahami sistem konsentrasi: (a) berat

molekuler dan berat rumus; (b) molaritas; (c) persentase berat;
(d) bagian per sejuta

5. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep titrasi terkait dengan

titik ekivalen, titik akhir titrasi, titran dan titrat pada titrasi asidi
alkalimetri, kompleksometri, argentometri,redoks

6. Mahasiswa mampu menentukan jenis indikator yang digunakan
pada titrasi titrasi asidi alkalimetri, kompleksometri,

argentometri, redoks

7. Mahasiswa mampu menggambarkan kurva titrasi titrasi asidi
alkalimetri, kompleksometri, argentometri, redoks

8. Mahasiswa mampu menganalisis kandungan cuplikan yang berisi
campuran dengan menggunakan titrasi asidi alkalimetri,

kompleksometri, argentometri, redoks

Siklus 2, materi analisa gravimetri tujuan perkuliahannya adalah:
1. Mahasiswa mampu menjelaskan faktor-faktor yang

mempengaruhi pengendapan

2. Mahasiswa mampu memahami stoikiometri reaksi gravimetrik
3. Mahasiswa mampu memahami pembentukan dan sifat endapan

4. Mahasiswa mampu menerapkan analisis gravimetri untuk

menentukan kadar analit dalam suatu sampel
D. Aktivitas Pembelajaran Menggunakan Strategi Flipped Classroom

5E’s Instruction

Aktivitas pembelajaran pada lembar kerja mahasiswa ini disusun
berdasarkan sintak 5E yang dikembangkan oleh Bybee (2006).

Berikut tahapan 5E:
1. Engagement

a. Mempersiapkan mahasiswa mengikuti perkuliahan

iv