Page 6 - الكتاب التفاعلي
P. 6

‫�ألاح ُظ ال�أعدا َد في عمو ِد الباقي‪ ،‬ثم �أكم ُل الفراغ‪:‬‬
                      ‫أ 	 عندما يكون الباقي ( ‪ ) 0‬ف إِ� َّن المقسو َم هو عد ٌد				‬
                      ‫ب	 عندما يكون الباقي ( ‪ ) 1‬ف إِ� َّن المقسو َم هو عد ٌد				‬

‫أ�ستنت ُج قاعد َة قابلي ِة القسم ِة على ‪ :2‬يقب ُل العد ُد القسم َة على ‪� 2‬إِذا كان‪:‬‬
‫										‬

                ‫‪� ٣‬أل ِّو ُن جنا َح الفراش ِة الذي يحم ُل عدداً يقب ُل القسم َة على ‪ 2‬باللو ِن ال�أصفر‪.‬‬

‫‪251 156‬‬          ‫‪904 409‬‬                                  ‫‪642 905‬‬  ‫‪9990 1308‬‬

‫عدداً لا يقب ُل‬  ‫عدد ًا يقب ُل القسم َة على ‪ ،2‬والزهر ُة‬  ‫‪ ٤‬أ�كم ُل ال َر ْق َم الناق َص لكي تحم َل الزهر ُة‬
                                                                           ‫القسم َة على ‪.2‬‬

‫‪191 961 26 853 13‬‬

                      ‫نشاط إ�ثرائي‪ :‬أ�كتب مثالاً على كل مما ي أ�تي‪:‬‬

                           ‫أ 	 عدد يتكو ُن من ثلا ِث مناز َل يقب ُل القسم َة على ‪			:2‬‬
                   ‫ب	 عدد يق ُع بين العددين (‪ )75 ، 71‬ولا يقب ُل القسم َة على ‪			:2‬‬

                                      ‫‪6‬‬
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11