Page 25 - LKPD Elektronik Kesetimbangan kimia

KEGIATAN BELAJAR III

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESETIMBANGAN

Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik dapat menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi
pergeseran arah kesetimbangan

2. Peserta didik dapat merancang percobaan faktor-faktor yang mempengaruhi

pergeseran arah kesetimbangan
3. Peserta didik dapat melakukan percobaan faktor-faktor yang mempengaruhi

pergeseran arah kesetimbangan
4. Peserta didik dapat menyimpulkan hasil percobaan faktor-faktor yang

mempengaruhi pergeseran arah kesetimbangan
5. Peserta didik dapat menyajikan hsail percobaan dalam bentuk laporan

tertulis

Kegiatan pembelajaran kali ini akan membahas mengenai faktor-faktor yang

mempengaruhi pergeseran arah kesetimbangan. Suatu sistem kesetimbangan dapat
berubah bila mendapat gangguan dari luar. Perubahan itu menuju kearah

tercapainya kesetimbangan baru yang disebut pergeseran kesetimbangan. Hal ini

sesuai dengan asas Le Chatelier dimana jika suatu sistem kesetimbangan diberikan
aksi, maka sistem akan berubah sedemikian rupa sehingga pengaruh gangguan itu

sekecil mungkin. Lebih jelasnya mari kita pelajari bersama-sama.

INITIATING

Berdasarkan tayangan video percobaan kedua pada Kegiatan Belajar II terdapat
sistem kesetimbangan:

3+ - 2+
Fe SCN FeSCN
+ ⇌

Gambar 4. Sistem Kesetimbangan FeSCN
2+

15 | L K P D E l e k t r o n i k K e s e t i m b a n g a n K i m i a