Page 37 - E-MODUL LAJU REAKSI

DAFTAR PUSTAKA

Aulya, R. A., Asyhar, R., & Yusnaidar. (2021). Pengembangan E-Modul Kimia Berbasis PjBL-
STEM untuk Pembelajaran Daring Siswa SMA pada Materi Larutan Penyangga. Journal
of The Indonesian Society of Integrated Chemistry, 13(2), 84–91.

Fianto, F. (2018). literasi Numerasi dalam Pengembangan Klub STEAM dan Wirausaha di
Sekolah. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Han, W., Susanto, D., Dewayani, S., Pandora, P., Hanifah, N., Miftahussururi, … Akbari, Q.
S. (2017). Materi Pendukung Literasi Numerasi Gerakan Literasi Nasional. Jakarta:
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Kalsum, Siti., Poppy K. D., Masmiani., & Hasmiati Syahrul. (2009). Kimia 2 SMA dan MA
Kelas XI. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

Muliastrini, N. K. E. (2020). New Literacy sebagai Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan
Sekolah Dasar di Abad 21. Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia, 4(1), 115–125.

Paramita, N. L. P. V., Andani, N. M. D., Putri, I. A. P. Y., Indriyani, N. K. S., & Susanti, N.
M. P. (2019). Karakteristik Simplisia Teh Hitam dari Tanaman Camelia sinensis Var.
assamica dari perkebunan Teh Bali Cahaya Amerta, Desa Angseri, Kecamatan Baturiti,
Kabupaten Tabanan, Bali. Jurnal Kimia, 13(1), 58.
https://doi.org/10.24843/jchem.2019.v13.i01.p10

Premono, Shidiq., Anis Wardani, Nur Hidayati. (2009). Kimia SMA/MA Kelas XI. Jakarta:
Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

Reffiane, F., Sudarmin, Wiyanto, & Saptono, S. (2020). Students’ Behaviour Towards Etno-
STEM: Instruments for Students of Etno-STEM Based Science Education. Journal of
Physics: Conference Series, 1567(4), 1–4. https://doi.org/10.1088/1742-
6596/1567/4/042021

Samodro. (2018). Upaya Meningkatkan Daya saing Ekspor Produk UMKM Makanan dan
Minimum melalui Pengembangan Usaha dengan Berbasis pada Kearifan Lokal di
Indonesia. Sembadha 2018 , Seminar Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 130–
137.

Sartika, S. B., Efendi, N., & Wulandari, F. E. (2022). Efektivitas Pembelajaran IPA Berbasis
Etno-STEM dalam Melatihkan Keterampilan Berpikir Analisis. Jurnal Dimensi
Pendidikan Dan Pembelajaran, 10(1), 1–9.

Sudarmin. (2014). Pendidikan karakter, Etnosains dan kearifan lokal. Semarang: Universitas
Negeri Semarang.

Sudarmin, Sumarni, W., & Mursiti, S. (2019). The Learning Models of Essential Oil with
Science Technology Engineering Mathematic (STEM) Approach Integrated
Ethnoscience. Journal of Physics: Conference Series, 1321(3), 1–7.
https://doi.org/10.1088/1742-6596/1321/3/032058

Sudarmin, Sumarni, W., Mursiti, S., & Sumarti, S. S. (2020). Students’ Innovative and Creative
Thinking Skill Profile in Designing Chemical Batik after Experiencing Ethnoscience
Integrated Science Technology Engineering Mathematic Integrated Ethnoscience (ethno-
stem) Learnings. Journal of Physics: Conference Series, 1567(2), 1–7.
https://doi.org/10.1088/1742-6596/1567/2/022037

Ika Rohmatika Putri | 32