Page 41 - Buku Bahasa Indonesia Kls I (Buku Guru)

Alur Konten
Tujuan Pokok Sumber
Capaian Aktivitas Kosakata
Pembelajaran Materi Belajar
Pembelajaran
Berbicara Melalui kegiatan Nama diri Peserta didik • Buku Siswa
Berbicara menceritakan dan benda memperkenalkan • Kartu nama
dengan volume kartu namanya, kesukaan dirinya yang dibuat
yang tepat peserta didik dan benda sendiri
sesuai konteks memperkenalkan kesukaannya di
dan tempat diri secara lisan depan kelas.
berbicara. secara santun dan
jelas.

Membaca dan Melalui kegiatan Kata yang Peserta didik • Buku Siswa
Mengamati menunjukkan kata- diawali meletakkan kata • Kartu kata
Membaca kata yang diawali dengan suku yang diawali
kombinasi abjad dengan ‘bo-’ dan kata ‘bo-’ dengan suku
pada suku kata ‘bi-’, peserta didik dan ‘bi-’ kata ‘bo-’ dan
dan kata yang membaca suku ‘bi-’ pada kolom
sering ditemui. kata yang diawali yang tepat di
dengan huruf ‘b’ tabel di papan
dengan baik. tulis.

Membaca dan Melalui kegiatan Gambar Peserta didik Sibuk Buku Siswa
Mengamati menjawab “Pagi yang mengamati
Menemukan, pertanyaan Sibuk” gambar “Pagi
menyimpulkan, tentang gambar, yang Sibuk”
dan merefleksi peserta didik dan menjawab
informasi dengan menemukan, pertanyaan yang
bantuan gambar. menyimpulkan, dibacakan guru
serta merefleksi tentang gambar.
suasana dan
peristiwa pada
gambar “Pagi yang
Sibuk”.

Berbicara Melalui kegiatan Gambar Peserta didik Keras • Buku Siswa
Menjawab menjawab binatang menjawab Pelan • Buku bacaan
pertanyaan pertanyaan pada Buku pertanyaan yang lain dengan
guru dengan guru tentang Siswa dibacakan guru materi yang
volume suara bunyi, peserta tentang gambar. sama
yang cukup jelas didik mampu
dan sikap yang menanggapi orang
santun. lain dengan relevan
dan santun.

BAB 1 | Bunyi Apa? | 31