Page 42 - 272
P. 42
گف توگو با دکتر روح ا ...هادو ینیا ،رئیس کمیسیون نظر شما درباره دوره آموزشی اپراتوری تخصصی دستگاه مصرف
آموزش جامعه صنعت کفش ایران تزریق پ ییو چیست؟ کالای ایرانی
ضامن
نظر شما درباره برگزاری دور ههای آموزشی چیست؟ دور‌ههای آموزشی در صورتی که تداوم داشته باشند ،م یتوانند اشتغال فرزندانمان
با توجه به اینکه در دور‌های فرارقابتی ب‌هسر م یبریم و با سرعت زیاد در تولید بسیار اثرگذار باشند .همچنین اگر کلا سهایی به صورت
در رشد فناور یها و تکنولوژ یهای جدید روب‌هرو هستیم ،نیازمندیم خصوصی یا از راه دور با اشخاص باتجربه برگزار شود ،ثمره خوبی
همواره در حال یادگیری و آموزش باشیم تا از این قافله پر سرعت خواهد داشت .اما مسئله مهم و اساسی در این بین این است که
رشد فناور یها جا نمانیم .در حال حاضر ،رشد شرک تها تنها منتهی افراد ماشین و وسیله را از خود بدانند؛ قبل از هر آموزشی باید بر
به یادگیری نیست ،بلکه سرعت یادگیری نیز از عوامل مهم پیشرفت طرز فکرها تمرکز کرد تا شخص بداند که ماشین یک سرمایه ملی
ب‌هشمار م یرود و سرعت یادگیری از عوامل مهم بقای هر شرکتی است .در این صورت ،افراد ارزش ماشین را خواهند دانست و در
است و این سرعت در یادگیری باید در سطح کشور توسعه یابد. نگهداری و سرویس ماشین تمرکز بیشتری خواهند داشت و در
بنابراین اگر بخواهیم تغییرات مفیدی در صنعت کفش به وجود درجه اول از آن ب‌هعنوان یک سرمایه ملی مهم مراقبت خواهند کرد.
آوریم باید در همه سطوح مانند سطوح فنی ،کاربردی ،طراحی، در دوره آموزشی اپراتوری تخصصی دستگاه تزریق پ ییو که برگزار
مدیریت ،قال بسازی ،بازاریابی فروش و ...فعالی تهای آموزشی شد ،مهندس دلشاد توضیحات بسیار کامل و کاربردی درباره کار
داشته باشیم .بر همین اساس ،کمیسیون آموزش جامعه صنعت با دستگاه و ماشین ارائه دادند که جای تشکر دارد .این دوره
کفش ایران اقدام به شناسایی نیازهای آموزشی کرده و در این راستا، به لحاظ آموزشی برای دان شپذیران بسیار مفید واقع شد.
نخستین دوره تخصصی اپراتوری دستگاه تزریق پ ییو برگزار شد. چه پیشنهادی برای برگزاری دور‌ههای آموزشی بعدی دارید؟
نکته بسیار مهمی که در آموزش وجود دارد این است که آموزش به نظر من اگر در دور‌ههای آموزشی که برگزار م یشود ،ماشی نها
باید تولید مهارت کند و در اصل ارزش آموزش به ایجاد مهارت در به همراه مواد درو نشان موردبررسی قرار بگیرند م یتواند کار عملی
افراد است .به این صورت ،هر کس آموزش م یبیند بتواند آن مفیدی برای فراگیری چگونگی کارکرد ماشی نها باشد .برای مثال
آموزش را بدون کمک دیگران به نحو احسن به کار گیرد و این در طول دوره ،فردی که در حال آموزش دادن است در دستگاه
مسئله مستلزم ایجاد فرصت و شرایط مناسب آموزشی است. ب‌هعمد اشکال ایجاد کند و از دان شپذیران بخواهد درصدد برطرف
کردن اشکال دستگاه برآیند .در این صورت ،دان شپذیران آمادگی
بیشتری برای مواجهه با مشکلات و چال شهایی که ماشی نآلات
در کارگا‌ههای خودشان به وجود م یآورند ،خواهند داشت .ب‌هطور
خلاصه باید بگویم اگر آموز شهای تئوری به همراه آموز شهای
عملی باشد ،بازدهی بهتر و بیشتری در محیط کار افراد خواهد داشت.
28خرداد و تیر / 1400شماره 272
