Page 21 - EMODUL FLIP PDF BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK

Kegiatan Pembelajaran 3
VOLUME DAN LUAS PERMUKAAN BALOK DAN KUBUS

Yang akan kamu pelajari. Kata kunci:

 Menentukan luas permukaan
 Balok dan kubus
balok dan kubus;
 Persepsi spatial
 Menyelesaikan permasalahan
 Orientasi spatial
sehari-hari yang terkait dengan
 Luas permukaan
balok dan kubus.

A. Luas Permukaan Kubus dan Balok

Kalian telah memahami bentuk jaring-jaring balok dan kubus, sekarnag kita akan
menyelidiki luas jaring jaring yang sudah terhampar membentuk bangun datar tersebut.

Bagaimana caranya? Coba kita pahami bersama

Perhatikan salah satu jaring-jaring kubus sebagai berikut

(a) (b)

gambar 3.1. kubus dan salah satu jaring-jaringnya

Perhatikan bangun-bangun datar penyusun jaring-jaring kubus tersebut
setelah itu, jawablah peranyaan-pertanyaan berikut.

a. Ana nama bangun datar penyusun jaring-jaring kubus itu?

b. Ada berapakah bangun datar penyusun suatu jaring-jaring kubus? Apakah semuanya
sama bentuk dan ukurannya

c. Perhatikan salah satu jaring-jaring kubus? kemudian tentukan luasnya.

d. Dari jawaban poin b dan c, tentukan luas jaring-jaring kubus tersebut.

Ismail, S.Pd | Kegiatan Pembelajaran 3 16