Page 35 - E-modul Fluida Statis berorientasi Problem Based Learning
P. 35

Tujuan :
                            Untuk mengetahui Viskositas (Konsistensi) cairan berdampak terhadap gaya
                            tarik magnet.
                            Alat dan Bahan :
                             1.  3 Gelas kosong
                             2.  Magnet

                             3.  12 Klip Kertas
                             4.  1/2 Gelas Air
                             5.  1/2 Gelas Minyak Sayur
                             6.  1/2 Gelas Sirup
                            Langkah-langkah :
                             1.  Tempatkan tiga gelas kosong berturut-turut

                             2.  Isi gelas pertama dengan air

                             3.  Isi gelas yang tengah dengan minyak sayur
                             4.  Isi gelas ketiga dengan sirup jagung
                             5.  Selanjutnya, tempat 4 klip kertas di setiap gelas
                             6.  Kita mungkin perlu untuk mendorong lembut klip kertas ke bagian bawah

                                 gelas pada gelas yang berisi sirup jagung
                             7.  Uji dengan magnet untuk menunjukkan bagaimana klip kertas di luar cairan

                                 tertarik dengan magnet tersebut.
                             8.  Selanjutnya, ambil magnet dan tempatkan di sebelah setiap kaca. Perhatikan
                                 bahwa semua klip kertas tertarik magnet, tapi itu cairan di dalam gelas
                                 menyebabkan klip kertas bergerak secara berbeda


                           Mengembangkan dan menyajikan hasil karya
                            No     Cairan               Keadaan yang teramati viskositas (konsistensi) cairan
                                                        pada gaya tarik magnet
                            1      Air
                            2      Minyak
                            3      Sirup Jagung

                           Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah

                           Kesimpulan:
                           .......................................................................................................................
                           .......................................................................................................................
                           .......................................................................................................................
                           .......................................................................................................................
                           .......................................................................................................................
                           .......................................................................................................................
                           .......................................................................................................................
   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40