Page 80 - Materi Etnopedagogi E-Modul

diusulkan, implementasi etnopedagogi dapat
menjadi lebih efektif, inklusif, dan selaras
dengan tujuan pendidikan nasional sambil
tetap menghargai dan melestarikan kearifan
lokal.

Evaluasi pembelajaran berbasis etnopedagogi
memerlukan pendekatan yang holistik dan
kontekstual untuk menilai pemahaman siswa
tentang materi akademik serta penghayatan
mereka terhadap nilai-nilai budaya lokal. Tiga
metode evaluasi yang dapat diterapkan dalam
pembelajaran berbasis etnopedagogi antara lain
penilaian autentik, portofolio, dan rubrik.
Etnopedagogi, sebagai pendekatan pendidikan
yang mengintegrasikan kearifan lokal dan nilai-
nilai budaya ke dalam proses pembelajaran,
menghadapi beberapa tantangan dalam
implementasinya. Tantangan yang dihadapi antara
lain: 1) mengatasi stereotip dan prasangka budaya,
menyeimbangkan konten lokal dan nasional, serta
meningkatkan kompetensi guru dalam
etnopedagogi. Tantangan-tantangan tersebut dapat
diatasi dengan berbagai strategi seperti pendidikan
multikultural, dialog antar-budaya, pemetaan
kurikulum, komunitas praktik, dan sebagainya.

80