Page 139 - Islam-BS-KLS-X
P. 139
C. Ayo Tadarus
Sebelum memulai pembelajaran, mari membaca Al-Qur`an dengan tartil.
Semoga dengan membiasakan diri membaca Al-Qur`an, kita selalu mendapat
keberkahan dan kemudahan dalam belajar dan mendapat ridha dari Allah Swt.
Amin
Aktivitas 5.1
1. Bacalah Q.S. Ali Imran/3: 16-20 di bawah ini dengan fasih dan tartil
selama 5-10 menit!
2. Perhatikan makhraj dan tajwidnya!
َ َ َ ٰ ُ ََّ
ُ
َ ْ ّٰ َ َ ْ ّٰ َّ َ َ َ َ َ َ ْ ُ ُ َ ْ ْ َ ََّ َ َّ َ ََّ َ ْ ْ َ َ ْ
ڄڊ ِ ي ِ دصٓاو ٜ٨ځچصٓا ٣ ۚ راۡۗا باذܜ اٟ ِ يو اܴܪ٣ٞذ اۡۗ رولاه اۡ٘ا ٓاܴܭ ِ ا ٓاܴܪر ن٣ٓ٣ً٨ ۥۤ ِ ۘەا
ِ
ِ ِ
ِ
ْ
ْ
ْ
ٗ َّ ّٰ
ُ َ ٰۤ َ َ َ ُ َّ َ ٰ َ َ ُ َ َ َ ْ َ ْ َ ْ ْ َ ْ ُ َ َ ْ ْ ُ َ َ ْ ٰ ْ َ
ِٕ
ةُ٦ٔٚٓاو ۙ ٣١ ٬٪ ِ ا ۛە ِ ا ٓ٬٪ ٠ٞا للا د٢ش ٤ راحس٬٪اب ٜ٨رومتسٚٓاو ڄڊًوٟٚٓاو ڄڊت܌ًٓاو
ِ ِ
ِ
ِ ِ
ِ
ِ
ِ
ِ
َ ْ ّٰ ْ ْ َّ ٰ َ ْ ْ ْ ُ ُ
ُ ْ َ ْ َ ْ ّ َّ ُ ْ َ ُ ْ َ َ ُ َ ْ ً َ َ
ۗمٱٯس ِ ٬٪ا ِللا دٟ ِ ف ۥۤ ِ ۙەا ن ِ ا ٥ ٗ٩ُڟږا زۣزقٓا ٣١ ٬٪ ِ ا ۛە ِ ا ٓ٬٪ ۗغسًٓاب ۢإِٚ٥ۤاي ٗٔقٓا ا٣ٓواو
ِ ِ
ِ
ِ
ِ ِ
ِ
َ
ٰ ُ ْ ْ ْ ُ َّ ٰ ْ ُ َّ َ َ ْ
ْ
ٰ ْ َّ ْ َ َ ْ ُ َ ْ َ ً َ ُ ُ َ َ َ ْ َ ْ َ ُ ْ َ ْ َ َ
ۢ
ۤ
ت٨اب روُ٨ ٜ٘وۗٗ٢ٟ܍ب ا٩مب ٗٔقٓا ٗ١ءاپ ا٘ ِ دقب ٜۢ ِ ٘ ٬٪ ِ ا ب܊ُۓا ا٣توا ۥۤ ِ ۘەا نٔتخا ا٘و
ِ
ِ
ِ
ِ
ْ ُ َّ ّٰ ُ َ َ ْ ُ َ َ ْ ُّ َ ْ َ ْ ّٰ َّ َ ّٰ
ْ ْ
َ
ُ ْ َ َ
َ َ
َ
َ َ
ْ َ
َ
ْيوٜۗقبتا ٜ٘و ِ ِ لل ܡܩجو تٚٔسا ًْه ك٣جۤاٿ ناه ٦ باس ِ ڟږا ـ٨ڼھ للا ناه ِللا
ِ
ِ
ِ
ِ
ِ
ِ
ِ
َ
َ َ
َ َ
َ ْ َ َ َّ َ ْ َ َّ َ ْ َ ْ َ ْ َ َ ْ ُ ْ ْ َ ْ ُ ْ ْ َ َ ّ ّ ُ ْ َ َ ٰ ْ ُ ْ ُ َ ْ َّ ّ
َ
ٍۢۧܜ اٚٞاه ا٣ٓ٣ت ن ِ او ۚ اودت١ا ِ دًه ا٣ٚٔسا ناه ۗٗتٚٔساء ڄڊ ِ ٘٬٪او ب܊ُۓا ا٣توا ۥۤ ِ ِۘۖۓ
ِ
ِ
ِ
ٖ
ْ ّٰ ٰ ْ
َ ٌ ْ َ ُ َ ُ َ
٧ ࣖ ِ دابقٓاب ۢځڊصب للاو ۗ كٔبٓا
ِ
ِ ِ
D. Tadabur
Aktivitas 5.2
Amatilah gambar-gambar di bawah ini, kemudian tulislah makna
yang tersirat pada setiap gambar. Kaitkan makna-makna tersebut
dengan tema “Meneladani Peran Ulama Penyebar Ajaran Islam di
Indonesia”!
Bab 5 | Meneladani Peran Ulama Penyebar Ajaran Islam di Indonesia 123