Page 26 - E-MODUL EKOSISTEM BERBASIS PBL (Problem Based Learning)_Neat
P. 26

Aliran Energi










                                                                                   Tujuan Pembelajaran



                                                                                  1.  Siswa   mampu     menganalisis
                                                                                     rantai  makanan,  jaring-jaring
                                                                                     makanan, dan kaitannya dengan
                                                                                     piramida      ekologi     serta
                                                                                     produktivitas ekosistem



                                                                                  2.  Siswa  mampu  mengemukakan
                                                                                     ide       terkait       dengan
                                                                                     permasalahan  rantai  makanan

                                                                                     yang  ada  di  kehidupan  sehari-
                                                                                     hari
                             Gambar. Ular memangsa Katak
                                    koboiproject.com


                                   Apersepsi

              Kamu pasti pernah melihat tayangan televisi tentang flora

       dan  fauna  di  alam  bebas.  Mula-mula  mungkin  kamu  melihat
       serangga                                                                         Jaring-jaring makanan
                 yang  tengah  menghisap  sari  bunga  tumbuhan  liar  di
       pinggir sungai. Tidak jauh dari tumbuhan tersebut ternyata ada                   Konsumen

       katak yang tengah menunggu serangga tersebut mendekatinya.                       Piramida ekologi
       Ketika  serangga  tersebut  mendekat,  katak  dengan  cepat                      Produktivitas


       melahapnya.  Katak  melakukan  aksinya  beberapa  kali  hingga                   Produsen
       pada  akhirnya  datanglah  seekor  ular  dari  semak-semak.  Ular                Rantai makanan
                                                                                        Trofik
       tersebut  dengan  sigap  melilit  dan  menelan  katak  bulat-bulat.
       Entah disadari atau tidak, fenomena semacam ini sering terjadi
       di lingkungan sekitar kita.

              Fenomena tersebut biasa dikenal dengan peristiwa makan
       dan  dan  dimakan.  Pada  BAB  sebelumnya,  kamu  telah
       memperlajari komponen penyusun ekosistem dan interaksi antar
       komponen  ekosistem  kan  guys?  Nah,  pada  kegiatan  kali  ini,
       kamu  akan  diajak  lebih  mengetahui  interaksi  antar  mahkluk
       hidup yang lebih kompleks melalui rantai makanan, jaring-jaring
       makanan, piramida ekologi dan produktivitas        E - m o d u l   E k o s i s t e m  - P B L   C a h e p e d i a a
               26 | P a g e
   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31