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BIOLOGÍA. LA CIENCIA DE LA VIDA
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Conexión con literatura
Ciencia ficción
En este ejemplo, la variable independiente es el número de horas que una planta es expuesta a la luz solar, y la variable dependiente, la producción de oxígeno.
Marco teórico Este es una parte del método científico, en él se obtienen conoci- mientos que limitan y sustentan la investigación en curso. Implica analizar y expo- ner las teorías, los enfoques científicos, las investigaciones y los antecedentes que se consideren válidos para el correcto encuadre del estudio; es decir, analizar y extraer la información relevante y necesaria de la bibliografía encontrada (libro, artículo cien- tífico, nota de periódico, etcétera) sobre el tema, sin olvidar dar siempre crédito a la o las personas que la publicaron.
Hipótesis Este paso consiste en considerar, de manera anticipada, pero con base en ciertos conocimientos previos (marco teórico), la posible respuesta o explicación a la pregunta de investigación planteada en el paso anterior. Hay una regla: la hipó- tesis no debe surgir de la intuición o de supuestos, sino esbozar una explicación al fenómeno que se estudiará.
Diseño de la investigación Es la planeación en papel de los costos, la lista de materiales, el equipo y el lugar, además de la metodología (instrucciones por seguir) más apropiada. Por otro lado, no debe faltar un cronograma detallado donde se es- tablezcan los tiempos y las responsabilidades en cada faceta de la experimentación. Es preciso considerar que el experimento debe repetirse tantas veces como se consi- dere necesario para obtener un alto grado de certeza.
Experimentación En este paso se trata de llevar la metodología a la acción, es decir, se- guir las instrucciones al pie de la letra al realizar los experimentos y la recolección de datos. Análisis de los resultados Significa separar en partes los datos obtenidos, grafi- carlos, aplicarles pruebas estadísticas, interpretarlos y compararlos con resultados de otros estudios o con la teoría de otros autores.
Conclusiones En este paso se responde la pregunta hecha en el planteamiento del problema con base en el análisis de los datos. En otras palabras, se debe verificar el cumplimiento del objetivo propuesto al comienzo del trabajo. En el caso de la hipótesis, mencionar si esta se acepta o no.
Difusión Corresponde a la elaboración del informe escrito (tesis o artículo) o del cartel científico, además de la exposición en un foro especializado (congreso) con el fin de difundir entre la comunidad científica y el público en general los nuevos conocimientos.
El orden estricto de los pasos del método científico y la exigencia en la sistema- tización dependen mucho de la ciencia en la cual se aplica. No es lo mismo estudiar en el área de las ciencias sociales que en el de las naturales; incluso en el campo de las ciencias naturales hay diferencias fundamentales entre diseñar y llevar a cabo un proyecto de química, física o biología. Es más, existe la postura de diferenciar el mé- todo científico experimental del no experimental: en el primero quedan las ciencias en cuyo método se incluirá precisamente la experimentación, es decir, repetir de manera controlada los fenómenos para luego analizarlos. Cabe resaltar que todas las variantes metodológicas existentes coinciden en el riguroso trabajo intelectual que debe seguirse en todas las ciencias.
1.3 ¿Qué es la biología?
La ciencia encargada de descifrar los misterios de la vida es la biología. ¿Por qué, para qué y cómo practicar biología? La respuesta no es sencilla, pero si se plantean las preguntas “¿qué es la vida?”, “¿por qué se estudia la vida?”, se obtendría una res- puesta inmediata: la biología se relaciona con todos los seres vivos, es hablar de es- tructura y función, sencillez y complejidad, es comprender todas las maravillas que ofrece la naturaleza: biomoléculas y células, selvas y bosques, desiertos y especies, leyes y procesos biológicos, físicos y químicos que se encuentran en la naturaleza.