Page 29 - Biología - La ciencia de la Vida

MANOS A LA OBRA
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Interpretación de la ciencia: Descubre el interior de la caja negra
Es importante que conozcas cómo la humanidad, desde sus orígenes, ha logrado a lo largo del tiempo obtener co- nocimientos y con ellos aprovechar y transformar su entor- no natural y social, desde que utilizó el fuego como arma defensiva hasta llegar al desciframiento del código genéti- co –la clave de la vida– con base en las características de una molécula que no ha visto, pero de la cual ha logrado formar un modelo muy exacto.
1. Mueve la caja en cualquier dirección. Anota tus obser- vaciones. Tiempo: 5 minutos.
2. Introduce uno de los palillos hasta atravesar por el cen- tro toda la caja, asegurándote que este la cruce por completo a todo lo largo. No saques el palillo sino hasta terminar la actividad.
3. Vuelve a mover la caja en varias direcciones y pon aten- ción a lo que escuchas. Anota tus observaciones, deduce el número de objetos y sus características. Justifica tus deducciones. Tiempo: 5 minutos.
4. Ahora atraviesa la caja con el segundo palillo, pero aho- ra por el centro y a lo ancho de la misma. No saques el palillo sino hasta terminar la actividad. Repite las ins- trucciones del paso 3. Tiempo: 5 minutos.
5. Esquematiza el o los objetos que deduces que están dentro de tu caja y menciona el material con el cual crees que están hechos.
Discusión y conclusiones
Al terminar, reflexiona y contesta lo siguiente:
1. ¿Dequémanerasabesyestáscasisegurodeloquehay dentro de la caja si no la abriste jamás?
2. ¿En qué porcentaje estás seguro de que lo que dibujas- te es verdad? Selecciona y descarta.
3. ¿Qué otra técnica simple utilizarías para corroborar que lo que hay adentro es lo que tú dedujiste?
4. ¿Es posible que en algunos años se invente un sistema para observar lo que hay dentro de la caja sin abrirla? Da un ejemplo relacionado con la biología que ejempli- fique lo que se te acaba de mostrar.
5. ¿Qué relación tiene este ejercicio con la ciencia experi- mental y en particular con la biología?
Una vez que hayas finalizado la actividad, devuelve al profesor la caja cerrada, los palillos y el trabajo desempe- ñado durante el ejercicio, incluyendo las anotaciones, es- quemas y respuestas de la reflexión.
EJERCICIO DE APLICACIÓN
Los seres humanos han obtenido conocimientos me- diante habilidades que van más allá de sus cinco sentidos, al desarrollar y perfeccionar operacio- nes mentales como la síntesis, la deducción, la analogía y la decodificación, has- ta llegar a un razona- miento lógico que les ha servido para so- lucionar una infini- dad de problemas
Material
(Por parejas)
• 1 caja rectangular
(15 × 11 × 25 cm) de cartón de
color negro
• 2 palitos de madera o plástico de
e interrogantes. A continuación, sigue las instruc- ciones al pie de la letra para que, por ti mismo, compren- das cómo con solo algunas pistas, es decir, con verdades parciales, unidas e inter- pretadas, se puede expli-
car la realidad.
Procedimiento
Una vez que el profesor les entregue una caja cerrada, rea- licen el siguiente experimento. El objetivo es que al final deduzcan el número de objetos en su interior, además de su forma, tamaño y material con que están hechos cada uno. En ningún momento, y por ningún motivo, ni siquiera al final de la actividad, deberán abrir la caja.
20 cm de longitud y un diámetro de 2 mm
Con respecto a la capacidad que tienen los seres vivos de responder a los estímulos, contesta lo siguiente:
1. Menciona un ejemplo de un estímulo específico y cuál sería tu respuesta ante él.
2. ¿Qué pasaría si los humanos no tuviéramos la capacidad de responder a estímulos? 3. Da un ejemplo que fundamente tu respuesta.