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BIOLOGÍA. LA CIENCIA DE LA VIDA
PONTE A PRUEBA
1. Menciona tres ejemplos representativos del conoci- miento empírico y tres del conocimiento científico.
2. Ordena de forma adecuada los pasos del método científico.
3. Redacta en un párrafo, con un mínimo de 50 palabras, tu definición de biología. Una definición útil es cuando puede contestar las preguntas ¿qué es?, ¿cómo es?, y ¿para qué sirve?
4. Redacta de manera clara y precisa la definición de vida desde el punto de vista de la biología.
5. Menciona dos aplicaciones concretas y actuales de la biología que se esté desarrollando en tu país.
6. ¿Qué rama de la biología te parece más importante y consideras tendría más aplicaciones en tu país?
7. Paso del método científico que sirve para detectar los fenómenos y que requiere el uso de los cinco sentidos:
a) pregunta de investigación b) conclusión
c) observación
d) hipótesis
8. El consumo de azúcar en el ser humano ocasiona que el páncreas secrete una hormona llamada insulina. Esta mantiene los niveles normales de azúcar en la sangre. Este ejemplo representa:
a) metabolismo b) irritabilidad c) homeostasis d) adaptación
9. Equipo que mantiene la temperatura constante y per- mite el crecimiento de cultivos celulares:
a) centrífuga b) autoclave c) incubadora d) termómetro
10.El país con mayor porcentaje de investigación científica en el mundo por millón de habitantes es:
a) China
b) Estados Unidos c) Japón
d) Federación Rusa
11. Característica de los seres vivos mediante la cual un organismo responde a un estímulo:
a) crecimiento b) irritabilidad c) homeostasis d) movimiento
12.Conjunto de células que desempeñan una función es- pecífica:
a) célula
b) organelo c) órgano d) tejido
13. La catarina (Hypodamia convergens) es un ejemplo de: a) población
b) comunidad c) especie
d) órgano
14.Los delfines que nadan en el mar de Cortés forman: a) una población
b) una comunidad
c) un ecosistema
d) un organismo multicelular
15.La característica de los seres vivos que presenta un oso polar al hibernar es:
a) homeostasis
b) envejecimiento c) crecimiento
d) adaptación
16.Rama de la biología que estudia la interacción de los organismos y su entorno:
a) zoología
b) paleontología c) ecología
d) histología
17. Microscopio que presenta mayor capacidad de aumen- to y resolución:
a) simple
b) electrónico
c) óptico
d) estereoscópico
18.Microscopio en el cual pueden apreciarse organismos multicelulares y sus estructuras en tercera dimensión:
a) electrónico
b) estereoscópico c) óptico
d) simple
19.Paso del método científico en el cual se da una res- puesta anticipada a la pregunta de investigación:
a) objetivo
b) discusión c) conclusión d) hipótesis
20.Producto de la tecnología: a) conocimiento
b) método científico
c) teoría
d) objeto práctico o útil