Page 16 - Muestra Probabilidad y Estadística

de bienes y servicios de tecnologías de la información y las comunicaciones en los hogares en México. Algunos reactivos del cuestionario son:
a) Clase de vivienda particular (casa independiente, departamento en condominio vertical, vivienda en ve- cindad o en cuarto de azotea, local no construido para habitación).
b) Número de personas que viven nor- malmente en la vivienda.
c) Si tienen trabajadores domésticos.
d) Edad de cada integrante del hogar.
e) Último año o grado que aprobó en la escuela.
f) Material de la mayor parte de la vivienda. g) Número de cuartos, contando la cocina. h) Si cuentan con agua entubada.
i) Si cuentan con drenaje o desagüe. j) Si cuentan con luz eléctrica.
k) Número de focos en la vivienda.
l) Tipo de combustible que usan para cocina.
m) Monto de la renta (si aplica).
Indica si las variables son cualitativas (C) o cuantitativas (Q). Si son cuantitativas, determina sin son discretas (QD) o continuas (QC). ¿Crees que faltaría alguna otra variable por considerar para formar un modelo de hogar en nuestro país? ¿Cuál y de qué tipo sería?
8. Mercadotecnia
El gerente de ventas de una tienda departamental desea realizar una encuesta en el área metropolitana para identificar el tipo de mujeres que compran en su establecimiento. Por equipos, a) describan la población (y la muestra) de interés, b) enumeren las variables que consideren relevantes para el estudio, c) indiquen de qué tipo de variables se trata.
Mediante una lluvia de ideas con los otros equipos, determinen las variables “óptimas”. Posteriormente, y de nuevo con sus equipos originales, elaboren el borrador de un cuestionario que conste de seis preguntas. Presenten su trabajo a sus compa- ñeros de clase.
9. Educación
El director de una escuela está preocupado por elevar el nivel académico y mejorar la infraestructura del plantel. Para ello,
decide realizar una encuesta. A la escuela asisten 500 alumnos que cursan el primer año de preparatoria, 600 el segundo y 450 el tercero.
▪ ¿Crees que sería útil una muestra aleatoria simple? Justifica oralmente tu respuesta.
▪ ¿Crees que sería mejor una muestra estratificada? Justifica oralmente tu respuesta e indica qué estratos tomarías.
10. Impuestos
Uno de los problemas que se presentan en el país es la evasión de impuestos. Para revisar si los contribuyentes están al corrien-
te en el pago de sus contribuciones fiscales se decide tomar una muestra nacional de personas físicas. En la base de datos se tiene el Registro Federal de Contribuyentes (RFC) respectivo.
Escribe un texto breve donde expliques qué consideras mejor: tomar una muestra aleatoria simple o una muestra sistemá- tica. Léelo frente a tus compañeros de clase y, con la guía del profesor, obtengan conclusiones.
11. Comercio
Una empresa estudia la posibilidad de abrir nuevos supermercados en el área metropolitana de Guadalajara. Dentro del proce- so de investigación de mercados se debe realizar una encuesta a los posibles clientes del área de estudio. ¿Qué tipo de muestreo propondrías? Explícalo por escrito.
12. Tecnología
Las tecnologías de la información (TI) han permitido una interacción sin barreras entre las personas y un intercambio más rá- pido de información. Sin embargo, ha surgido un lado negativo: el ciberacoso, que es una forma de victimización relativamente reciente y cuyo estudio ha adquirido relevancia a partir del uso intensificado del internet, del teléfono móvil y en general de las tecnologías de la información. Con el fin de conocer más sobre este tema, INEGI realizó el estudio MOCIBA (2015).
Ingresa en la página del INEGI (www.inegi.org.mx) y entra al módulo de Investigación. Allí, en el submódulo de “Estadísti- cas experimentales”, ingresa a “Ciberacoso”. Ahora, investiga:
a) ¿Quétipodepersonasparticiparonenesteestudio?
b) ¿Quémétodosdemuestreoutilizaron?Definecadaconceptoqueallísepresenta.
Recolección de datos 15
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