Page 19 - Fundamentos de Física

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INTRODUCCIÓN
magnitud propiedad de la materia que puede medirse.
• Un peine recién usado atrae pequeños trozos de papel.
• Lascélulasdelorganismodependendelflujodeiones,cargadoseléctricamente.
• Los electroencefalogramas posibilitan entender un poco más el funcionamien-
to del cerebro.
• Los electrocardiogramas sirven para el diagnóstico eficaz de enfermedades
cardiacas.
• Los impulsos nerviosos se transmiten a través de las neuronas.
Física cuántica
La física cuántica permite describir el comportamiento de la materia, la luz y los fenómenos en las escalas atómica y subatómica. Gracias a la física cuántica pode- mos comprender, por ejemplo, por qué:
• Los paneles solares utilizan el fenómeno llamado efecto fotoeléctrico para funcionar.
• Lascomputadorasdependendelavelocidadylacapacidaddealmacenamiento.
• Los microscopios de túnel permiten formar imágenes en tres dimensiones en
el nivel atómico.
Física relativista
La física relativista estudia objetos que viajan a altas velocidades, cercanas a las de la luz, en esta rama, al espacio tridimensional, se le agrega una nueva dimensión, el tiempo, el cual varía de acuerdo al sistema de referencia. Gracias a la física relativis- ta podemos comprender, por ejemplo, por qué:
• La energía es igual a la masa por la velocidad de la luz al cuadrado (E = mc2), como postuló Albert Einstein.
• La dilatación temporal es clave en los sistemas GPS.
• Los astronautas vuelven a la Tierra más jóvenes a pesar de haber vivido el
mismo tiempo.
Actividad 3 􏰀a física
Sistemas de unidades
Todos los fenómenos físicos tienen una magnitud, la cual se expresa en diversas uni- dades. Para entender los sistemas de unidades es importante comprender primero el concepto de magnitud. Una magnitud es toda propiedad de la materia que puede medirse. En física, las magnitudes se representan, es decir, se indican con literales, las cuales se escriben con letras cursivas (o itálicas), como en matemáticas, para distinguirlas de los símbolos, que se escriben con letra normal, por ejemplo:
• Masa, con la literal m, es la cantidad de materia.
• Tiempo, con la literal t, es el intervalo ocurrido entre dos hechos. • Longitud, l, es la distancia que hay entre dos puntos.
Elabora un mapa conceptual sobre la física, su método y las ramas en que se divide; intercámbialo con un compañero y coevalúen su trabajo.