Page 7 - E-MODUL KELAS 7 SMP oleh M AGUNG PRIBOWO
P. 7
MODUL BAHASA ARAB
PETUNJUK PENGGUNAAN BUKU
Untuk mengoptimalkan penggunaan buku ini, berikut adalah tahapan yang
sangat penting.
1. Bacalah bagian pendahuluan untuk memahami konsep utuh Pembelajaran
Bahasa Arab, serta memahami Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
dalam kerangka Kurikulum 2013.
2. Setiap bab berisi:
a. Kompetensi Inti, yaitu berisi kompetensi inti yang ingin dicapai dalam
proses pembelajaran dalam satu bab.
b. Kompetensi Dasar, yaitu berisi kompetensi dasar yang ingin dicapai
dalam proses pembelajaran dalam satu bab.
c. Indikator Pembelajaran, yaitu tujuan akhir yang ingin diperoleh setelah
proses pembelajaran.
d. Tujuan Pembelajaran, yaitu tujuan yang ingin dicapai setelah melalui
proses mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasi dan
mengomunikasikan dalam pembelajaran.
e. Proses Pembelajaran, yaitu proses pembelajaran: 1) Istima, 2) Hiwar, 3)
Tarkib 4) Qira’ah, dan 5) Kiaābah. Masing-masing pembelajaran akan
diberi petunjuk-petunjuk pokok agar menjadi pedoman minimal bagi
guru dalam proses pembelajaran yang dilakukan.
f. Materi Inti, yaitu materi pokok yang perlu disampaikan dalam
pembelajaran. Dalam materi inti ini memuat dua hal: 1) teks yang perlu
dibacakan oleh guru dalam pembelajaran istimā’, dan 2) ringkasan dari
pembelajaran tarkīb.
E-MODUL BAHASA ARAB MTs/SMP SEMESTER GANJIL 6
