Page 4 - Bahan Ajar_Putri Oktaria 2019143565
P. 4
Setelah itu, guru meminta siswa untuk menyelesaikan masalah pertama
sarang lebah tesebut secara individu di dalam kelompoknya. Ketika siswa
mengerjakan lembar aktivitas, guru dapat berkeliling untuk melihat
bagaimana siswa menyelesaikan masalah. Pembelajaran berlanjut dengan
guru meminta siswa menjelaskan strategi jawaban di depan kelas.
Kemudian Guru melakukan diskusi berdasarkan jawaban siswa. Guru
mengarahkan siswa untuk memahami definisi bangun ruang sisi lengkung
dan sifat-sifatnya.
