Page 53 - Pemantauan PJJ Sekolah Binaan

Ada
No Indikator
Sudah Belum

Ketersediaan profil peserta didik pada satuan pendidikan (guru sudah
memiliki data yang mendalam tentang kondisi peserta didik yaitu tentang

4 bagaimana mereka belajar, kondisi sosial ekonomi keluarga. Hal ini akan
sangat membantu guru untuk merancang pengalaman
belajar jarak jauh yang lebih optimal.)
Satuan pendidikan telah mengidentifikasi kondisi dan kebutuhan peserta
didik (satuan pendidikan sudah memiliki data lingkungan rumah dan
5
kondisi psikososial peserta didik . Data ini diperlukan untuk
membantu guru dalam menetapkan tujuan pembelajaran yang realistis)
PERSIAPAN METODE DAN MEDIA PELAKSANAAN BELAJAR
C
DARI RUMAH (BDR)
Siswa memiliki program BDR secara tertulis dalam bentuk jadwal
1
pelajaran
Siswa memiliki modul teori dan praktek yang dilengkapi langkah-
2 langkah pembelajaran yang jelas lengkap dengan alat evaluasi

3 Siswa memiliki alat komunikasi dan kemampuan akses internet
Siswa memiliki kontak person guru atau teknisi sekolah jika terjadi
4
kesulitan belajar.

5 Guru telah memiliki program pembelajaran BDR selama satu semester
untuk mempersiapkan kegiatan belajar dari rumah (BDR) secara daring
Guru telahmemiliki bahan ajar yang berorientasi pada pengembangan
keterampilan berpikir tingkat tinggi dan literasi baik untuk teori maupun
6
praktek di bengkel / laboratorium untuk mempersiapkan
kegiatan belajar dari rumah (BDR) secara daring
Guru telah memiliki alat evaluasi dalam bentuk soal-soal HOTS untuk
7
mempersiapkan kegiatan belajar dari rumah (BDR) secara daring
Guru telah memiliki media pembelajaran multimedia dengan

8 memanfaatkan berbagai media di internet untuk mempersiapkan
kegiatan belajar dari rumah (BDR) secara daring

Guru telah menggunakan model pembelajaran yang direkomendasikan

9 pada kurikulum 2013 untuk mempersiapkan kegiatan belajar dari rumah
(BDR) secara daring
Persiapan kepala sekolah dan manajemen sekolah telah membentuk tim

10 pengembang kurikulum BDR dalam melaksanakan kegiatan belajar dari
rumah (BDR) secara daring
Persiapan kepala sekolah dan manajemen sekolah telah menentukan

11 teknik pembelajaran daring dalam melaksanakan kegiatan belajar dari
rumah (BDR) secara daring
Persiapan kepala sekolah dan manajemen sekolah telah menetapkan
12
protokol kesehatan pembelajaran pada masa BDR

13 Persiapan kepala sekolah dan manajemen sekolah telah mengalokasikan