Page 82 - MODUL1_test

Sebelum menonton simak baik-baik skenario pembelajaran dibawah ini:

1) Siswa diajak menonton pertunjukan budaya berbahasa daerah dengan

membawa perlengkapan tulis

2) Siswa diminta untuk mencatat butir-butir utama dalam pertunjukan tersebut

3) Siswa diminta untuk menceritakan dan menulis ulang budaya yang

ditontonnya

4) Siswa dapat juga diminta untuk mengkonversi atau mengubah jenis teks

(pertunjukan) budaya yang ditontonnya itu ke dalam jenis teks lain berbahasa

daerah

5) Siswa diminta untuk mewujudkan hasil cerita dan tulisannya itu dalam bentuk

audiovisual (video, aplikasi tiktok), memperagakan kembali (drama, tari,

deklamasi)

6) Guru mengumpulkan dan mengarsipkan semua hasil kerja siswa

7) Guru memajangkan hasil karya tersebut pada ruang literasi di sekolah (galeri

literasi)

8) Guru memberikan apresiasi, misalnya memberikan ruang aksi terhadap karya

siswa tersebut.