Page 20 - Rahmat Hidayat - Revisi O.T.O 19205051 - SEMHAS
P. 20

Tugas Mandiri 6 :
                      A.  Izza  mempunyai  aquarium  diruang tamu  rumahnya  berbentuk  kubus  dengan
                          panjang  rusuknya  120      .  Pada  ayahnya  membersihkan  aquarium  tersebut,
                          ayah meminta untuk membantu mengisi air setengah aquarium saja. Berapakah

                          banyak air yang harus dimasukkan Izza kedalam aquarium tersebut?.
                      B.  Rusdi  membuat  model  balok  padat  yang  terbuat  dari  bahan  Gipsum  dengan
                          luas  alas  100         dan  tingginya  5      . Harga  Gipsum  per  liter  adalah
                                             2
                              20.000,00. Tentukan berapa minimal uang yang harus rusli keluarkan untuk

                          membuat model balok tersebut?







               Petunjuk Pembelajaran Pertemuan Ketiga


                     Durasi Pembelajaran ketiga selama 120 menit (3 × 40           )  atau 3 jam pembelajaran
               (3JP).  Untuk  memahami  setiap  bagian  materi  pada  pembelajaran  pertemuan  ketiga  dirangkai
               dengan waktu:
                                            Materi                            Durasi Waktu
                         Sesi Pembukaan Pembelajaran                             10 Menit
                         Permasalahan 1                                          40 Menit
                         Permasalahan 2                                          40 Menit
                         Permasalahan 3                                          20 Menit
                         Sesi Pembukaan Pembelajaran                             10 Menit


                     Ruang diskusi pembelajaran :

                     Scan barcode tersebut lalu, lakukan diskusi pada ruang diskusi tersebut.




               G. Luas Permukaan dan Volume Gabungan Kubus dan

                    Balok


               Peserta didik semua, amati dengan baik–baik setiap persamalahan yang disajikan dibawah,
               setelah  Ananda  mengamati,  memahami  permasalahan,  memahami  informasi  dari
               permasalahan  tersebut,  maka  Ananda  coba  komunikasikan  kepada  teman–teman  siswa
               lainnya,  apa  pengaruh  dari  setiap  bangun  yang  digabungkan,  baik  luas  permukaan  dan
               volume kubus dan balok.
   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25