Page 20 - E-BAHAN AJAR FLUIDA DINAMIS TERINTEGRASI PBL
P. 20
E-BAHAN AJAR FISIKA FLUIDA DINAMIS FISIKA KELAS XI
melihat ada bagian sungai yang menyempit dengan aliran air mengalir cepat,
namun volumenya sangat kecil, Kondisi ini mengancam kehidupan warga,
terutama para petani yang sangat bergantung pada air sungai untuk
mengairi ladang mereka agar terhindar dari gagal panen. Apakah ada
hubungannya dengan fluida ideal dan azas kontinuitas? Untuk lebih
memahaminya, mari simak pembelajaran kita selanjutnya!
Mengorganisasikan peserta didik Untuk Belajar
Indikator keterampilan berpikir Kreatif:
• Kemampuan mengajukan banyak pertanyaan jika diberikan suatu situasi
masalah (kelancaran)
• Kemampuan menjawab sejumlah jawaban jika diberikan pertanyaan (kelancaran)
• Kemampuan memikirkan masalah atau hal-hal yang tidak pernah terfikirkan
oleh orang lain (keluwesan)
Sebelum melakukan penyelidikan, lakukanlah kegiatan berikut:
• Buatlah kelompok yang terdiri dari 4-5 orang!
• Berdasarkan orientasi masalah di atas, coba tuliskan informasi apa
saja yang ananda peroleh!
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3
_______________________________________________________________________
