Page 37 - EBAHAN AJAR FLUIDA DINAMIS_Neat
P. 37

E-BAHAN AJAR FISIKA FLUIDA DINAMIS                                                       FISIKA KELAS XI






                             Membimbing Penyelidikan




                   A. Tujuan

                       1.  Peserta didik diharapkan mampu untuk memahami bagaimana air dapat

                          dialirkan dari daratan rendah ke daratan tinggi menggunakan prinsip

                          asas Bernoulli melalaui simulasi sederhana

                       2.  Peserta  didik  dapat  meningkatkan  sikap  dan  perilaku  kerja  sama  ,


                          tanggung jawab, peduli, gotong royong, toleran responsive, dan aktif
                                 Mengembangkan Dan Menyajikan Hasil

                          dalam menyelesaikan tugas secara berkelompok.




                   B.  Alat dan Bahan
                          Setelah berdiskusi dan menjawab pertanyaan, presentasikanlah hasil
                       1.  Dua wadah
                           dan buatlah laporan yang diperoleh secara individu/kelompok pada

                       2.  Pompa air              bagian penyelidikan kasus

                       3.  Selang yang sesuai dengan pompa air
                       4.  Pengukur ketinggian (meteran, pita pengukur dlll)


                       5.  Alat tulis




                   C.  Langkah kerja

                       1.  Siapkanlah  semua lat  dan  bahan.  Pastikanlah  semua  komponen dalam

                          kondisi baik

                       2.  Letakanlah wadah berisi air di dataran rendah sebagai sumber air
                       3.  Tempatkanlah  pompa  air  di  dalam  wadah  di  dataran  rendah  sebagai


                          sumber air dan pastikanlah untuk menghubungkan satu ujung selah ke


                          pompa

                       4.  Letakanlah salah satu ujung selang ke wadah untuk  dataran tinggi

                       5.  Gunkanlah  pengukur  ketinggian  atau  alat  ukur  untuk  mengukur

                          perbedaan ketinggian air

                   D. Tabel Pengamatan
                                                                                                            24
   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42