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‫ﻥ‬

                     ‫ﺍﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺮﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺳﺘﻨﺘﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬

                                                         ‫ﺍﻟﺮﺎﺳﻞﺋ ﺭﺍﻟﺮﺎﺋﻖﺋ ﺍﻟﺨﺎﺔﺻ ﺎﺑﻢﻴﻠﻌﺘﻟ‬

                                      ‫ﺭﺳﻤﺎﺋﻞ ﺍﻟﺴﻴﺪ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻠﻪ ﺻﺪﻗﺔ ﺩﺣﻻﻥ ﻭﺍﺿﻊ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﺤﺪﺚﻳ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﺮﻦﻳ‬

                                                    ‫ﻣﻨﺎﺑﺒﺮﺑﺒﺪ ﺑﺎﻳﻲ‪.‬ﺯﺭﺍﻱ ﺍﺩﺒﺑﻦ‬

                                               ‫‪,‬ﺍﺪﺳﻣﺎﺀ ﺰﺑﻪﻟﺭﺍﺭﺮ‪٠‬ﻓ‪،‬ﺭﻣﺎﻪ"‪٠‬ﻟ‪،‬ﻹﻝﺀ ﺭﺍﻭﺰﻋ ﻟﻨﺰ‪٠٠‬ﺍ‪١١‬ﻢﻟﺎﺑ»ﺭ ‪٠‬ﻻﺧﻗﻮﺭﻲﺣ ‪١١٠‬ﺍﻟﺎ ‪١٤٠‬ﻝ‪١٠‬ﺇﺇ‪٠‬ﺑ‪:‬ﺮﻤﻳﺭﺂﺓﺯﻫﺮ‬
                                                            ‫ﺭﺍﻪﻳﺎﺼﺳ ‪٠‬‬

                                               ‫ﺍﺭﻭﺍﺯﺍﺭﻣ‪.‬ﻦ ﻡﺭﺅﺍﻟﺮﻧﺎﻣﻜﻢﺍﺭﺮﺑﺍﺎﺘﻟﻟﺎﻢﺗ!ﻣﺰﻣﺭﺎﺎﺑﺮﺿﻝ! ﻓﺰ ﻧ‪٦‬ﻻﻔﻨﺭﺈﺑﺩﺍﺍﺰﻣﺘﻨﺴﺤﻧﻔﻻ‬
                                               ‫ﺑﺎﻧﻪﻭﺍﻧﻴﻪ ﺭﺍﻣﻪ ﺯﻧﺪﻡﻏﺮﺍﻧﻪ ﺍﻘﻠﻗﺎﺑﺠﺪﺟﺮ‪.‬ﺍﺎﻳﺯ ﺘﻧﺎﺰﻟﻡ ﻣﺎﻭﻩﺍﻟﺮﺎﺒﻣﺪﺑﺍﺯﺍﺍﺩﻭﻥ‬
                                               ‫" ‪٠‬ﺳﺒﻨﺎﻟﺔﻛﺮﺭﻳﺠﺎﺏﻛ‪٠‬ﺎﺏﺍﺎﻣﺣ‪٠‬ﺰ‪ ٠‬ﺍﺬ ‪٠‬ﻟ ﺿﺒﺎﺱﻓﺘ"ﻌﺎ ‪٠‬ﺴﺍ "ﻣ‪٠‬ﺎﺘ ‪١‬ﺏ‪،‬ﺑ ‪٠‬ﺮﻱ ﻭﻟﻩﺒﺎ ﺑﻮ‬
                                               ‫ﻣﺎﻟﻴﻤﺎﻭ؟ﺍ ﺭﺔﺑ‪٠ .‬ﺭ;ﻝﻻﺍﻭﺍﺑﺑﺎﻻﺀﻭ‪،‬ﻛ‪.‬ﺖ‪+‬ﺍﻣﺮ ‪٠‬ﻧ‪٠‬ﺎﻧﺮﺍﺏﺍﺭﺭﺭﺮﻳﺍﻭﺍﺍ‪٠‬ﺮﺗﺎﺑ ﺕ‪٠٠‬ﺎ‪٨‬ﻧﺭﺔﻣﺮﺍﻣﺄ‪.‬ﻨﻟ؟"‪,‬ﺯﺭﻭﻳ‪".‬ﺰ»ﻱﺍ‬
                                                ‫ﺣﺎﻟﺎﻻﺧﺰﻧﺔﺪﺟﺍﺭﺗﺎﺭ<ﻩﻧﺎﻣﺎﺯﺍﻻ‪/‬ﺃﺪﻣﻡﻭﻧﻬﺮﻳﺎﺣﺍﻟﺎﺒﺰ‪.‬ﺍﻟﺰﺍﺮﺋﺭﺎﺑﺍﻻﻥ ﺗﺭﺐﻳﻮﻓﺐ‬

                                    ‫ﻏﺮ‪.‬ﺭﺍ‪,‬ﺍ ‪:٠‬ﺍ‪٠‬ﺭﻳ ‪٠‬ﺴﻨﺎﺍﻧﺮﺍﺭ ‪٠‬ﻹﺩ ‪٠‬ﺭﺑﺪﺭﺩﺍﺗﺒﺰﺭﻣﺎﺀﺍﻧﺎ ﺒﻔﻧﺮﻟﺍ‪٠‬ﺎ‪٠٠‬ﺭﺰ ‪٠‬ﻜﺒﺷ»ﺎﻴﻃ‪٠‬ﺭ ﻝ ‪٠‬ﺋﺰﺩﺍﻟ'ﺎ‬

                                                        ‫ﻋﺮﺍﺩ‪,‬ﺍ‪،‬ﺰﻛﺍﺩ ﺍﻻﺑﺒﺎﺭﺯﻥﻫﻪﺍﺎﺳﺑﺮﺢﻤﻏﻭﺍﺎﺑﻻﺭ»ﻭﺃﻣﺮﺍﺻﺮﺍ ﺍﻟﻤﺎﺗﺒﻪ ﻭﺟﻤﺮﺍﻣ؟ًﺎﺎﺒﺗﻔﻧﺔﻣﺮ ﺩﺑﻴﻪ‬
                                               ‫ﺬﻘﺗﺍﻭ‪,‬ﺮﻘﺑﺑﻪ‪ .:‬ﺑﺒﻜﻢﻻﺍﺯﻜﻛﺎ ﻣﺘﺬﺭﺗﻴﺎﺰﻣﺍﺭﺍﻨﺑﻠﺎﺯﺰﻋﺍﺮﺒﻟﺍﺰﻣﺪﺗ»ﻭﻣﻭﺪﺘﺎﻧﺔﺑﺍﺪﻛﺭﺭﻳﺮﺭﺍ‪,‬‬

                                                      ‫ﻣﺮﺳﺎﻝﺭﺭﺑﺎﺏ»ﺭﺍﻻﻭﻻﺩﺭﺳﺔﺍ ﻧﻜﺒﺰﺑ ﻧﻪﻻﺣﺮﻝ»ﻻ ﺗﺮﺍﺩﺎﺑﻪﻟ ﺕﺍﺎﺟﺭﺍﺭﺻﻨﺎﺍﻟﺤﺎﻻﺍﻝ‬

                         ‫ﺍﺄﺗﺭﺑﺎﻪﻧﺭﺑﺎﺳﺘﻤﻜﺮﻧﺌﺈﻧﺎﻧﺒﺔﺍﺭﺫﺭﻳﻜﻲ ﻭﻧﺘ}ﺎﻹﺋﺊ‪#‬ﺫ‬

                                         ‫ﻭﺯﺑﺍﺮﺍﺰﺋﺍﺎﻃﻥ'ﺯﺇﻩﺍﻻﺑﻴﻤﺎﻻﺭﻭﺻﺪﺩﺍ ﻃﻨﻌﺮﺑﺰﻣﻬﺎﺩﺍﻻ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺍﻟﻠﻨﺘﺎ ﺎﺒﻟﺕ‬
                                         ‫ﺏﺀﺭﺎﺒﺳﺑﻔﺐﻥﺗﺮﻣﺎﺍﻟﺰ ﻭﺍﺫﺗﻨﺮﺑﺎﺍﺕﺑﻨﺪﺍﺩﺎﺑﻧﺎﻨﺭﺑﺎﺭﻈﻣﺎﺤ ﻭﻳﻜﺎﻻﻣﻨﺌﺎ ﺩﻳﻎ‬

                                                        ‫ﻣﺰﻋﺒﻨﺎﺍﻭﻩﻷﺃﻣﺮﻻﺭﺍﻟﺎﻴﻠﺨﻨﻪﻧﺍ‪:‬ﻟﻦﻌﺍﺎﻧﻪﺗ ﻭﺑﺪ‪:‬ﺑﻴﺮ‪-‬ﺍﻭﺮﻳﺎﻧﻟﻤﺎﺟﺎﻬ ‪٠‬‬
                                         ‫ﺃﻣﺎﻳﺎ ﺍﻥﺯﺍ‪:‬ﻛﻮﺍﺪﻟ‪!:‬ﺭﺩﻧﺔﺭﻗﺰﺍﺭﺎﺟﺕ ﺍﺫﻣﺎﺑﺎﺋﻤﻌﺰﺭﻧﺎﺎﻧﺍﺗﺞ ﻧﻴﺎﺭﺋﻤﻦﻣﺮﺍﺎﻫﺮﺒﻜﻳﺯﺍﺉ‬
                                         ‫ﻣﺤﺈﺻﻤﺎﻱ ﺍﻟﻨﺦﻣﺎﺯﺎﺣ ﺏﺯﺭﻛﺖ ﺑﺔ ﺭﻣﺐﻓﺎﺭﺗﻴﺎﻻﺍﻻﺕ ﻣﺎﺣﻠﻤﻨﻪ ﻣﺰﻳﺮﺍﺏﻣﺮﺍﻧﺎﺗﺮﺑﻮ‪:‬‬

                                                     ‫ﺍ‪:‬ﺬﺘﻟﺎﻧﺎﻳ»ﺍﻧﺘﺮﻭﺍ؟ﺭﺪﺑﻻﺭﺯﺍﺪﻘﻟ‪:‬ﺭﺯﺪﺑﺍﻻﻣﺎﺎﺑﻧﺎﺩﺯﺍ"ﺰﺨﺗﻓﺒﺎﺩ ﺒﺘﻜﺗﺎﻪﻧ ﺍﻳﻨﻨﺎ‬
                                         ‫ﺍﺑﺒﺮﻧﻣﺰﺮﻃﻩﺰﺯ‪:‬ﺭﺍﺍ‪.‬ﻭﻻﺯﺍﻳﻨﻴﺮﺍﻭﻣﺮﺎﺗﺑﻨﻧﺎﺖﻭﺪﻧﺍﺭﻣﺆﺍﺎﺑﻮﻟ»ﺍﻧﺮﻧﻰﻴﺍﻭﺍﻴﺼﻨﻧﺍﺮﺎﻧﺭ‪/‬ﻪﻳ‬
                                         ‫ﻧﻬﺘﺒﺎﻪﻳﻻﺇﻷﻭﺍﻧﺘﺰﻧﻲﻓﺎﻣﺮﺍ؟ﺭﺍﻱﻝ‪:‬ﺑﺔ ﻣﺎﺗﻤﺎﻟﻨﺨﺎﺏ ﺭﺍﺼﺗﺒﺎﺒ ﺭ ﻣﺘﻢ‬
                                         ‫ﺗﺆﺭ ‪٦‬ﺍ‪,‬ﺍ ﺍﺭﺑﺎﺭﻓﻦﻧﻨﺮﺍﻗﻨﺎﻝﻧﻨﺎﺯﺍﺯﺓﻝﺍ‪2‬ﺰﻟﺍﺭﻔﺟﺔﻭﺯﺍﺮﻤﻟﺏ ‪-‬ﺑﻨﺰ ﺍﻟﺞﻥﺭﻣﺰﻧﺎ‪:‬‬
                                    ‫"! ‪٠‬ﺞﻣ‪٠.:‬ﺑﺎ‪٣‬ﻧﺪﺍ ‪٠‬ﻓﺎ ‪w‬ﻣﺮﺍﻟﻊ ﺑ‪٠‬ﺒﻮﻳﺔ ﻭ‪٠‬ﺍﻟﺎﻥﺳ‪٠‬ﻔﺮﺑ‪•٠‬ﻤﺭ‪٠‬ﺭﻄ‪٠‬ﺎﺗﺄﻧﺎ ﻴﻟﺎ ‪،٠‬ﺩ‪/‬ﺑﺎﺒ ‪٠‬ﻤﻳﺘ•ﺎﻗﺯ;ﺎ‪٤‬‬

                                                                                ‫‪3‬ﺍﺨﻣﺦ ﻧﻄﻮﺍﺳﺪﺿﻨﻮﺍﻟﺒﺪ»ﺭﺯﺍﺕ ﺭﺑﻌﻐﻬﺒﺒﺎﻧﻴﻮ ﻭﻛﺮ‬

                                                     ‫ﺒﺗﺮ ﻣﺮﺍ‪:‬ﺃﻧﺠﺰ"ﺰﻏﻭﺩﺒﺑﻴﻴﻖﻣﺮ‪:‬ﺑﻻﺩ‬

                                                                                                        ‫» ﺑﺰﺎﻣ ﺔﻧﺳﻄ'ﺔ‪0‬ﺫﺙ‪:‬ﺎﻌﺑﻡ‪i":‬‬

                                                                     ‫ﻧﺎ»ﺭﻳﺎﺍﺎﺧﺭ‪»:‬ﺩﻢﺘﻣ ﺃ‬
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