Page 12 - E-Modul Berbasis Social Literacy

PEMBELAJARAN 1

INTERAKSI SOSIAL DAN INTERAKSI MANUSIA
DENGAN LINGKUNGAN HIDUP

A. Indikator Pembelajaran

Capaian yang diharapkan setelah mempelajari kegiatan pembelajaran 1 ini
adalah :
1. Siswa dapat mengidentifikasi interaksi manusia dengan lingkungan alam
dan lingkungan sosial di sekitarnya.
2. Siswa dapat mengamati dan melaporkan interaksi manusia dengan
lingkungan alam dan lingkungan sosial d sekitarnya.

B. Aktivitas Pembelajaran

Dalam kegiatan pembelajaran 1 ini, anak-anak akan mempelajari materi
interaksi sosial dan interaksi manusia dengan lingkungan hidup serta akan
menjumpai soal-soal latihan. Berusahalah untuk mengerjakan soal-soal latihan
tersebut dengan sungguh-sungguh dan semoga mendapatkan hasil yang
memuaskan.

Anak-anak akan diperbolehkan mempelajari kegiatan pembelajaran 2
setelah anak-anak menyelesaikan materi pada kegiatan pembelajaran 1 dan
berhasil menyelesaikan soal-soal latihan minimal 75% dengan benar. Jika
dalam mengerjakan soal latihan tersebut anak-anak belum berhasil mencapai
75%, maka anak-anak tidak perlu khawatir anak-anak bisa membaca ulang
materi pada kegiatan pembelajaran 1 dan menanyakan materi yang belum
dipahami, serta catat dan ingat bagian penting dalam materi tersebut.
Kemudian kerjakan kembali soal-soal latihan yang ada pada kegiatan
pembelajaran 1. Semoga Allah memberi kemudahan kepada kalian dan
berhasil mengerjakan soal-soal latihan di pembelajaran 1 ini.

Ayo Membaca

Bacalah teks tentang makanan pokok berikut!
Makanan merupakan bahan baku utama bagi manusia untuk memproduksi

energi dan memenuhi segala nutrisi yang diperlukan tubuh. Ibarat bensin yang
sangat penting peranannya bagi kendaraan bermotor, makanan juga sangat
berperan penting bagi tubuh manusia dalam mempertahankan kelangsungan
hidup. Namun, tidak semua jenis makanan yang dikonsumsi dapat
memberikan asupan gizi yang baik dan sehat. Makanan yang sehat ialah
makanan yang mengandung semua zat gizi yang dibutuhkan oleh tubuh
untuk memperoleh energi.

8