Page 21 - EBOOK ZAINI
P. 21
04 KEGIATAN PEMBELAJARAN
A. Pengantar
Unit Pembelajaran ini disusun sebagai salah satu aternatif sumber belajar
bagi guru maupun peserta didik untuk memahami materi sistem reproduksi pada
manusia . Melalui pembahasan materi pada Unit Pembelajaran ini dan video
pembelajaran yang menyertainya , guru dapat memiliki dasar pengetahuan untuk
mengajarkan materi tersebut kepada peserta didik. Sementara bagi peserta didik,
dapat digunakan sebagai sumber belajar untuk mencapai kompetensi dasar yang
ditetapkan.
Unit Pembelajaran ini dilengkapi dengan target kompetensi guru maupun
peserta didik agar terjadi sinkronisasi antara kompetensi yang harus dimiliki guru
dengan kompetensi dasar yang harus dikuasai peserta didik. Bahan bacaan
sengaja disusun secara singkat dan padat sehingga diharapkan memudahkan
guru dan peserta didik dalam memahami konten dan menghindarkan dari
kesalahan konsep. Aplikasi sistem reproduksi pada manusia dalam dunia nyata
serta integrasi nilai-nilai keislaman akan mendorong pembelajaran yang
kontekstual sekaligus menanamkan nilai-nilai karakter peserta didik. Unit
Pembelajaran juga dilengkapi contoh alternative aktivitas pembelajaran, lembar
kegiatan peserta didik (LKPD), dan contoh kisi-kisi pengembangan intrumen
penilaian HOTS guna memudahkan guru dalam merancang pembelajaran yang
sesuai dengan daya dukung madrasah dan karakteristik peserta didik. Di akhir
Unit Pembelajaran terdapat latihan tes formatif yang dapat dijadikan intrumen
penilaian diri bagi guru sebelum melaksanakan Asesmen Kompetensi Guru
(AKG) maupun peserta didik dalam hal penguasaan materi.
B. Aplikasi dalam Kehidupan
Materi sistem reproduksi manusia merupakan materi yang nyata terjadi
dalam kehidupan. Berdasarkan silabus, sub-sub materi dalam sistem reproduksi
manusia yang diajarkan pada siswa MTs mencakup tentang organ-organ pada
13 Unit Pembelajaran 6 : Sistem Reprosuksi Pada Manusia
