Page 151 - الدليل الاجرائي الاصدار الثاني لادارة التوجيه والارشاد بنات 1443هـ

‫مشروع تطوير وتحسين جودة إدارة التوجيه والإرشاد‬ ‫إجراء اعداد الدراسات والبحوث‬
‫بالإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة لنظام ‪ISO9001:2015‬‬ ‫رمز الإجراء‪ :‬ع‪7‬ج‪)1-3-6(-‬‬

‫‪2‬‬

‫المسؤول الوقت النماذج‬ ‫‪-6‬الإجراءات‬ ‫المهمة المهمة الرمز‬
‫الإجراءات التفصيلية‬ ‫التفصيلية‬

‫‪-‬‬ ‫يوم‬ ‫مديرة إدارة‬ ‫‪ -1-1-6 -1-6‬تحديد عنوان وموضوع الدراسة ‪ /‬البحث‪.‬‬
‫يوم‬ ‫التوجيه‬
‫نموذج تكليف من اجراء‬ ‫يوم‬ ‫والإرشاد‬ ‫التخطيط‬
‫القيادة الإدارية‬ ‫اسبوع‬ ‫مديرة إدارة‬
‫ع‪13‬ج‪)1-3-6(-‬‬ ‫اسبوع‬ ‫التوجيه‬ ‫‪ -2-1-6‬تكليف باحث أوفريق بحثي‪.‬‬ ‫للدراسات‬
‫اسبوع‬ ‫والإرشاد‬ ‫والبحوث‬
‫طلب مو افقة على دراسة‬ ‫شهرين‬ ‫مديرة إدارة‬
‫علمية ‪ /‬البحث‪.‬‬ ‫شهر‬ ‫التوجيه‬ ‫واختيار‬ ‫تصميم الدراسات والبحوث في المجال النفس ي والاجتما ي والتربوي‬
‫ع‪7‬ج‪-)1-3-6(-‬ن‪01‬‬ ‫اسبوعين‬ ‫والإرشاد‬
‫خطة دراسة ‪ /‬بحث‬ ‫الباحث ‪/‬‬ ‫الرفع لصاحب الصلاحية لأخذ المو افقة على‬ ‫‪-3-1-6‬‬ ‫التصميم‬
‫ع‪7‬ج‪-)1-3-6(-‬ن‪02‬‬ ‫الفريق‬ ‫الدراسة ‪ /‬البحث‪.‬‬ ‫المناسب وفق‬
‫‪-‬‬ ‫البحثي‬
‫الباحث ‪/‬‬ ‫أهداف‬
‫‪-‬‬ ‫الفريق‬
‫البحثي‬ ‫البحث‪ -4-1-6 .‬وضع خطة الدراسة ‪ /‬البحث‪.‬‬
‫‪-‬‬ ‫الباحث ‪/‬‬
‫الفريق‬ ‫‪ -5-1-6‬تصميم وإعداد أدوات الدراسة ‪ /‬البحث‪.‬‬
‫‪-‬‬ ‫البحثي‬
‫الباحث ‪/‬‬ ‫‪ -6-1-6‬تحكيم أدوات الدراسة ‪ /‬البحث‪.‬‬
‫‪-‬‬ ‫الفريق‬
‫البحثي‬ ‫‪ -7-1-6‬إعداد الإطارالنظري والدراسات السابقة‪.‬‬
‫الباحث ‪/‬‬
‫الفريق‬ ‫‪ -8-1-6‬جمع البيانات من أفراد العينة أوالمصادر‬
‫البحثي‬ ‫العلمية‪.‬‬

‫الباحث ‪/‬‬ ‫‪ -9-1-6‬تحليل البيانات الإحصائية‪.‬‬
‫الفريق‬
‫البحثي‬

‫‪131‬‬