Page 161 - الرسوم التعليمية المتحركة الفرقة الثانية تيرم أول 2022 - 2023
P. 161

‫‪ Arts‬و ‪ .Seneca College‬أن أحد الأسباب التي تجعل كندا تفتخر‬
                  ‫بصناعة الرسوم المتحركة المزدهرة هي جودة مؤسساتها‪.‬‬

                                                      ‫‪ .3‬ألمانيا‬

   ‫لا تنطبق معايير الدقة والمعايير الألمانية الصارمة على صناعة السيارات‬
     ‫فقط‪ .‬أصبحت ألمانيا بسرعة واحدة من أكثر المحاور ديناميكية وإنتاجية‬

    ‫لتطوير الألعاب‪ ،‬حيث تقع مدينة هامبورغ الساحلية الشمالية في مركزها‪.‬‬
     ‫وتغذي ألمانيا صناعة الرسوم المتحركة المزدهرة بخريجين من مدارس‬
        ‫الرسوم المتحركة والتأثيرات الرقمية من الدرجة الأولى‪ .‬ومن أفضل‬
       ‫الجامعات لدراسة تخصص الرسوم المتحركة في ‪Filmic admire‬‬

  ‫‪ Baden-Wuerttemberg‬و ‪The Film University Belzberg‬‬
                  ‫‪ Konrad Wolf‬و ‪.BTK – College of Design‬‬

                                                   ‫‪ .4‬الدانمارك‬

    ‫الدنمارك بلد صغير لديه توجه كبير نحو الابتكار والتكنولوجيا ‪ ،‬وتعكس‬
        ‫مدارس الرسوم المتحركة الدنماركية ذلك‪ .‬يتعلم الطلاب الدنماركيون‬

   ‫مهارات قابلة للتطبيق في مجالات الرسوم المتحركة التقليدية ‪ ،‬مثل تطوير‬
       ‫الأفلام والألعاب ‪ ،‬وكذلك في العلوم والطب والهندسة المعمارية‪ .‬ومن‬
              ‫أفضل الجامعات لدراسة الرسوم المتحركة في الدنمارك ‪VIA‬‬
                                               ‫‪.University College‬‬
     ‫ومن بين أفضل المواقع الأخرى لدراسة نخصص الرسوم المتحركة في‬

    ‫الخارج‪ ،‬الصين وفرنسا والمملكة المتحدة‪ .‬تشتهر هذه المواقع والعديد من‬
         ‫المواقع الأخرى مثل إسبانيا والهند ودبي وروسيا أي ًضا بالدراسة في‬
                ‫الخارج للطلاب المهتمين بأنماط الرسوم المتحركة التقليدية‪.‬‬

‫‪161‬‬
   156   157   158   159   160   161   162   163   164   165   166