Page 3 - ujicoba
P. 3

3. Pedoman Penggunaan LKK


             LKK ini terdiri dalam 2 Versi yaitu LKK kontrol dan LKK Eksperimen, berikut
             adalah pedomaan penggunaan LKK:
                  1.  Versi pertama, LKK kontrol yang berupa siswa diberikan suatu peristiwa
                      ataupun masalah dan siswa membacanya kemudian menjawab soal
                      dikolom jawaban yang telah disediakan.
                  2.  Versi kedua, LKK Eksperimen yang berupa siswa diberikan suatu
                      peristiwa ataupun masalah yang kemudian siswa dituntut untuk
                      menyelesaikan soal/masalah tersebut berdasarkan langkah pendekatan
                      saintific.
                  3.  Sebelum siswa mengerjakan LKK, siswa dibentuk kelompok

                  4. Tahapan penyesaian soal melalui pendekatan saintific ada beberapa
                      tahapan yaitu:
                        - Tahap Mengamati dan Mengumpulkan Informasi : siswa diharapkan
                          bisa megumpulkan informasi pada peristiwa/masalah yang ada,
                          informasi ini berupa apa yang diketahui dalam peristiwa/masalah
                          yang ada
                       -  Tahap Menanyakan : Siswa menuliskan pertanyaan/masalah
                          yang ditanyakan

                       - Tahap Mencoba dan mengolah informasi : siswa menyelesaikan
                          masalah/peristiwa  dan mengolahnya untuk menyelesaikannya

                       - Tahap Mengkomunikasikan (Menyimpulkan informasi): siswa
                          menyimpukan dengan kalimat dari hasil penyelesaian masalah yang
                          telah diselesaikannya.





































                                                                                                             2
   1   2   3   4   5   6   7   8