Page 11 - Emodul.cdr

Tema : 1 (Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup)
Subtema : 1 (Ciri-ciri Makhluk Hidup)
Pembelajaran : 1

Tujuan Pembelajaran

1. Dengan membaca teks tentang makhluk hidup pada modul, peserta didik dapat
menemukenali ciri-ciri makhluk hidup secara tepat
2. Peserta didik dapat menyebutkan ciri-ciri makhluk hidup dengan benar setelah
membaca teks tentang makhluk hidup.
3. Setelah melakukan pengamatan, peserta didik dapat membuat laporan sederhan
tentang ciri-ciri makhluk hidup di lingkungan sekitar dengan benar.
4. Peserta didik dapat menemukenali pola irama dalam lagu secara tepat setelah
menyanyikan lau “Kupu-kupu yang lucu”.
5. Peserta didik dapat menyusun daftar perbedaan pola irama dalam lagu dengan
tepat setelah diberikan penjelas oleh guru.
6. Peserta didik dapat mempraktekkan bentuk variasi irama melalui lagu dengan
tepat.
7. Dengan mengamati pada e-modul, siswa dapat membaca operasi hitung secara
urut bilangan 1.000 sampai dengan 10.000 dengan benar.
8. Dengan mengamati contoh pada e-modul, siswa dapat menuliskan bilangan
1.000 sampai 10.000 secara panjang (sepuluh ribuan, ribuan, ratusan, puluhan,
dan satuan) dengan benar.

Tahukah Kamu?
Ternyata ! Disekitar kita banyak sekali makhluk hidup.
Makhluk hidup merupakan makhluk yang memiliki
ciri-ciri kehidupan untuk berevolusi atau mengalami
perkembangan bentuk hidup. Makhluk hidup contohnya
adalah manusia, hewan, dan tumbuhan. Masing masing
makhluk hidup memiliki ciri dan karakteristiknya
masing-masing. Makhluk hidup merupakan ciptaan
Tuhan dan wujud kekuasaanNya, sehingga kita harus
selalu mensyukuri apa yang telah Tuhan ciptakan.

II