Page 2 - E-Modul RBL momentum MU'TIA FAIZAH APRIANI_Neat
P. 2
E-modul Fisika Kelas X 2021
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis ucapkan kepada Allah SWT berkat rahmat dan karunia-Nya
kepada penulis, sehingga pembuatan e-modul fisika menggunakan model Research
Based Learning pada materi “Momentum dan Impuls” ini dapat diselesaikan dengan
baik. Dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan dan meningkatkan kompetensi
peserta didik pada mata pelajaran fisika, penulis sebagai orang yang berkecimpung di
bidang pendidikan fisika dituntut untuk selalu berinovasi dan berkreasi dalam
pengajaran dan pembelajaran fisika. Hal ini sesuai dengan pelaksanaan kurikulum yang
memerlukan penyesuaian dengan keadaan yang nyata di lapangan agar pendidikan
yang berdasarkan kurikulum dapat terlaksana dengan baik. Dengan meningkatnya
kemampuan peserta didik pada mata pelajaran fisika, peserta didik diharapkan mampu
menghadapi tantangan di era revolusi 4.0
E-modul fisika beserta komponen pendukungnya ini berorientasi pada kegiatan
riset dan metodologi peserta didik yang disusun serta dikembangkan untuk
membimbing peserta didik dalam pelaksanaan pembelajaran fisika pada materi
Momentum dan Impuls di kelas X semester 2 SMA/MA. Bahan Ajar yang dikembangkan
ini telah disesuaikan dengan tuntutan kurikulum untuk peserta didik kelas X pada mata
pelajaran fisika yang mengacu pada Permendikbud RI Nomor 24 tahun 2016.
Penulis menyampaikan rasa terima kasih kepada Bapak/Ibu Dosen, guru Fisika
SMA, dan peserta didik SMA yang telah dilibatkan sebagai validator, praktisi dan subjek
uji coba terbatas, sehingga bahan ajar ini dapat diselesaikan dengan baik. Walaupun
demikian, saran-saran yang konstruktif sangat kami harapkan dari pembaca, untuk
penyempurnaan dimasa yang akan datang, semoga Allah SWT meridhoi upaya ini dalam
rangka meningkatkan mutu pendidikan, khususnya pembelajaran Fisika SMA/MA.
Padang, 1 Maret 2021
Penulis
Mu‟tia Faizah Apriani
ii
