Page 2 - BAHAN AJAR PtLSV
P. 2

Tujuan Pembelajaran





                               1.  Peserta  didik  menguasai  konsep  dan  penyelesaian  pertidaksamaan  linier

                                   satu variabel dengan benar dan tepat.


                               2.  Peserta  didik  mampu  menyelesaikan  pertidaksamaan  linier  satu  variabel

                                   yang dikaitkan terhadap permasalahan sehari-hari dengan benar dan tepat.







                        A. Pengertian Pertidaksamaan Linear Satu Variabel

                             Pertidaksamaan linear satu variabel adalah suatu kalimat terbuka yang dihubungkan


                        dengan  salah  satu  tanda  >,<,  ≥  atau  ≤  dan  memuat  satu  variabel  dengan  pangkat

                        tertinggi satu.





                        Bentuk umum dari pertidaksamaan linear satu variabel sebagai berikut:








                         Untuk Lebih Jelas


                         Perhatikan Video Penjelasan Berikut Ini !














































                      B. Penyelesaian Pertidaksamaan Linear Satu Variabel


                          PtLSV diselesaikan dengan cara yang hampir sama pada PLSV dengan menggunakan

                      aturan berikut:


                             Tanda  ketidaksamaan  tidak  berubah  jika  kedua  ruas  ditambah  atau  dikurangi

                             bilangan yang sama.


                             Tanda  ketidaksamaan  tidak  berubah  jika  kedua  ruas  dikali  atau  dibagi        bilangan

                             positif yang sama.


                             Tanda  ketidaksamaan  berubah/dibalik  jika  kedua  ruas  dikali  atau  dibagi  bilangan

                             negatif yang sama.





                      PtLSV diselesaikan dengan 3 cara sebagai berikut:


                      a. Aturan Penambahan dan Pengurangan

                             PtLSV dapat diselesaikan dengan cara menambah atau mengurangi dengan bilangan


                             yang sama tanpa mengubah tanda ketidaksamaan.























                                                                                                                                                                           Semester Gasal
   1   2   3   4   5   6   7