Page 47 - e-book กจการ2.
P. 47
42
หมวด 5
การเทียบโอนผลการเรียน
ข้อ 17 การเทียบโอนผลการเรียน
สถานศึกษาสามารถเทียบโอนผลการเรียนของผู้เรียนจากสถานศึกษาอื่นได้ในกรณีต่างๆ
ได้แก่ การย้ายสถานศึกษา การเปลี่ยนรูปแบบการศึกษา การย้ายหลักสูตร การออกกลางคัน และการขอก
ลับเข้ารับการศึกษาต่อในประเทศ นอกจากนี้ยังสามารถโอนความรู้ ทักษะประสบการณ์จากแหล่งการเรียนรู้
อื่นๆ เช่น สถานประกอบการ สถาบันทางศาสนา สถาบันการฝึกอบรมอาชีพ การจัดการศึกษาโดยครอบครัว
เป็นต้น
การเทียบโอนผลการเรียนควรดำเนินการในช่วงก่อนเปิดภาคเรียน หรือต้นภาคเรียนท ี่
้
ู้
่
สถานศึกษารับผขอเทียบโอนเป็นผเรียน ทั้งนี้ ผู้เรียนที่ได้รับการเทียบโอนผลการเรียนตองศกษาตอเนื่องใน
ู้
ึ
สถานศึกษาที่รับโอนอย่างน้อย 1 ภาคเรียน โดยสถานศึกษาควรกำหนดรายวิชา จำนวนหน่วยกิต ที่จะรับ
โอนตามความเหมาสะสม
การพิจารณาการเทียบโอน สามารถดำเนินการได้ดังนี้
17.1 พิจารณาจากหลักฐานการศึกษาและเอกสารอื่นๆ ที่ให้ข้อมูลแสดงความรู้
ความสามารถของผู้เรียน
17.2 พิจารณาจากความรู้ความสามารถของผู้เรียน โดยการทดสอบด้วยวิธีการต่างๆ ทง ั้
ภาคความรู้และภาคปฏิบัต ิ
17.3 พิจารณาจากความสามารถและการปฏิบัติในสภาพจริง
การเทียบโอนผลการเรียนให้ดำเนินการในรูปของคณะกรรมการการเทียบโอนจำนวนไม่น้อย
กว่า 3 คน แต่ไม่ควรเกิน 5 คน โดยมีแนวทางในการเทียบโอนดังนี้
1) กรณีผู้ขอเทียบโอนมีผลการเรียนมาจากหลักสตรอื่น ให้นำรายวิชาหรือ หน่วย
ู
กิตที่มีมาตรฐาน/ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้/จุดประสงค์/เนื้อหาทสอดคลองกันไม่น้อยกว่าร้อยละ 60 มาเทยบ
ี
้
ี่
โอนผลการเรียน และพิจารณาให้ระดับผลการเรียนให้สอดคล้องกับหลักสูตรที่รับโอนเทียบ
2) กรณีเทียบโอนความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ ให้พิจารณาจากเอกสาร
หลักฐาน (ถ้ามี) โดยให้มีการประเมินด้วยเครื่องมือที่หลากหลาย และให้ระดับผลการเรียนให้สอดคล้องกับ
ี
หลักสูตรที่รับเทยบโอน
3) กรณีเทียบโอนนักเรียนที่เขาร่วมโครงการแลกเปลี่ยนต่างประเทศ ให้ดำเนินการ
้
ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการเรื่องหลักการและแนวปฏิบัติการเทียบชั้นการศึกษาสำหรับนักเรียนที่เข้าร่วม
โครงการแลกเปลี่ยน
ทั้งนี้ วิธีการเทียบโอนผลการเรียนให้เป็นไปตามหลักการและแนวทางการเทียบโอนผลการ
เรียนตามประกาศของกระทรวงศึกษาธิการเรื่องการเทียบโอนผลการเรียนการศึกษาขั้นพื้นฐาน และ
ิ
การศึกษาระดับอุดมศึกษา ระดับต่ำกว่าปริญญา ประกาศ ณ วันที่ 10 ตุลาคม พ.ศ.2540 และแนวปฏิบัตท ี่
