Page 72 - Prácticas Significativas en EMTP
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70    Formación Dual: Aprendizaje en el Contexto Laboral




        RELEVANCIA PEDAGÓGICA




        Aprendizaje en contexto:                                                      Competencias genéricas:

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        ɈȲƊƦƊǯȌ ɯ ǿɐȁƮȌ ƊƮɐǶɈȌ Ƶȁ ǐƵȁƵȲƊǶة ǶȌ ȱɐƵ ȌɈȌȲǐƊ ȺƵȁɈǞƮȌ Ɗ ǶȌȺ ƊȯȲƵȁƮǞɹƊǯƵȺخ  ȁǞƧƊƧǞȍȁ ȌȲƊǶ ɯ ƵȺƧȲǞɈƊة ɐȺȌ ƮƵ ɈƵƧȁȌǶȌǐǠƊȺة ƵȁɈȲƵ ȌɈȲƊȺة ǏɐȁƮƊǿƵȁɈƊǶƵȺ ȯƊȲƊ
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        ȯȌȲƧǞȌȁƊ ƵȱɐǞȯƊǿǞƵȁɈȌ ɯ ɈƵƧȁȌǶȌǐǠƊ ƊƧɈɐƊǶǞɹƊƮƊ ȱɐƵ ǏƊɨȌȲƵƧƵ ǶƊ ƧȌǘƵȲƵȁƧǞƊ
        ƵȁɈȲƵ ǶƊ ǏȌȲǿƊƧǞȍȁ ɯ ǶȌȺ ȲƵȱɐƵȲǞǿǞƵȁɈȌȺ Ƶȁ ƵǶ ǿɐȁƮȌ ǶƊƦȌȲƊǶخ



        Proyecto de vida del estudiante:

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        ȺǞȍȁ ƮƵ ǶȌȺ ƵȺɈɐƮǞƊȁɈƵȺ ȲƵȺȯƵƧɈȌ ƊǶ ƧƊǿȯȌ ƮƵ ƵȺɈɐƮǞȌ ɯ ȯȌȺǞƦǞǶǞƮƊƮƵȺ ƮƵ ƮƵٌ
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                                                   “Es difícil que un estudiante aspire o sueñe algo que no conoce, entonces cuando están en la empresa
                                                   o  están  en  diferentes  instituciones,  incluso  conocen  puestos  de  trabajo  que  desde  afuera  le  son
                                                   desconocidos pero que también le pueden servir y guiar como referentes para su futuro”


                                                                                                                                      (Directivo)
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