Page 11 - Warna Warni Kreatif Cover Modul Pelatihan Dokumen A4
P. 11

Pengenalan (9 JP)











                                                                                      2





                PENGANTAR

                Pengantar singkat mengenai kekayaan
                budaya Palembang, termasuk aspek-
                aspek seperti kuliner, tarian, musik,        1            PENYAMPAIAN INFORMASI DASAR
                dan lainnya.


                Tujuannya adalah menciptakan minat                        Presentasi atau ceramah singkat
                                                                          yang menyampaikan informasi
                dan antusiasme peserta didik terhadap                     dasar tentang sejarah
                keberagaman budaya yang akan                              Palembang, tradisi-tradisi yang
                mereka eksplorasi.                                        masih dilestarikan, dan nilai-nilai
                                                                          yang tercermin dalam kehidupan
                                                                          sehari-hari masyarakat.
            3          Mendorong peserta didik untuk                      Video dan bahan bacaan
                        SESI TANYA JAWAB/DISKUSI

                                                                          diberikan pada tahap ini.
                       berbagi pengetahuan atau pengalaman
                       pribadi terkait budaya lokal mereka.


                       Meningkatkan keterlibatan peserta
                       didik dan membangun suasana yang
                       kolaboratif dalam memahami kearifan
                       lokal.                 Mendorong peserta didik untuk meresapi pentingnya menjaga
                                                                                      RESUME



                                              kearifan lokal sebagai bagian dari identitas budaya mereka.
                  5                 4         Menumbuhkan rasa antusiasme untuk melanjutkan eksplorasi

                                              dalam kegiatan berikutnya.


                                              Memastikan peserta didik memiliki pemahaman yang kuat
                                              tentang tujuan pengenalan dan merasa termotivasi untuk lebih
                                              mendalami kearifan lokal.


             UMPAN BALIK

             Memberikan kesempatan peserta didik untuk menyampaikan pendapat dan ide mereka
             secara lebih bebas melalui  pertanyaan terbuka. Proses pengumpulan umpan balik
             bersifat anonim untuk mendorong peserta didik  memberikan tanggapan yang jujur dan
             terbuka.
   6   7   8   9   10   11   12   13