Page 50 - Teknologi Kel. 3

1. Perhatikan susunan kalimat dibawah ini dan perhatikan pula maknanya!

(أ)
َ َ
َ َ
ْ ُ
خ أدتبم
ْ
َ
ُ ْ َ
ٌ
“Rumah itu indah” ليمج ت بلا
ِ
ٌ َ َ ُ َ ُ
ْ
“Kamar itu luas” ﺔعسا و ﺔفرغ لا
ِ
ُ َ ُ
ْ َ
ْ
“Kamar di dalam rumah“ * ت بلا ِ ﺔفرغلا
ِ
َ ُ
ُ َ َ ْ
ْ
ْ
َ
ْ
“Meja di ruang tamu” * لا بقتسﻻا ﺔفرغ ِ ةدضن ﳌا
ِ
ِ ِ
ِ
ِ
َ ُ َ
َ ْ َ
َ ُ
ُ
َ
ْ
“Meja tulis di ruang belajar” * ةركا ﺬﳌا ﺔفرغ ِ بتكﳌا
ِ
ِ
(ب)
َ َ
َ َ
ﱠ َ
ﱠ َ
ْ ُ
ٌ
ٌ
رخؤم ُ أدتبم مدقم ُ خ
ٌ َ ُ ْ َ
ْ
“Di dalam rumah (ada) kamar “ ﺔفرغ * ت بلا ِ
ِ
َ ُ
ْ
ٌ َ َ ْ
ْ
ْ
“Di ruang tamu (ada) meja” ةدضنم * لابقتسﻻا ﺔفرغ ِ
ِ
ِ
ِ ِ
ِ
َ ُ َ
َ ْ
َ ُ
َ
ٌ
ْ
“Di ruang belajar (ada) meja tulis” بتكم َ * ةركا ﺬﳌا ﺔفرغ ِ
ِ
ِ
Keterangan:
 Pola kalimat di atas disebut kalimat nominal (jumlah ismiyah), yaitu pola yang terdiri
dari Mubtada (diterangkan) dan Khobar (menerangkan).
 Biasanya Mubtada berada di awal kalimat, dan khobar berada setelah mubtada.
 Namun khobar bisa berada di depan yang selanjutnya disebut khobar muqaddam
(khobar yang didahulukan). Begitu juga mubtada bisa berada di belakang, yang
disebut mubtada muakhkhor (mubtada diakhirkan), dengan syarat tertentu.
َ َ ْ َ
2. Pertanyaan dengan menggunakan kata tanya اذام / ﻦم. Bandingkan !
ٌ َ ُ ْ َ ْ َ
ْ
ﺔفرغ ت بلا ِ ؟ت بلا ِ
ِ
ِ
ٌ َ َ ْ ْ ْ َ ُ ْ ْ َ ُ ْ ْ َ َ
ْ
ةدضنم لابقتسﻻا ﺔفرغ ؟ لابقتسﻻا ﺔفرغ ِ اذام
ِ ِ ِ
ِ ِ ِ
ِ ِ
ِ ِ
َ ُ َ
َ ْ
َ ُ
َ ُ
َ ُ
َ َ
َ
ٌ
ْ ْ
بتكم ةركا ﺬﳌا ﺔفرغ ؟ ةركاﺬﳌا ﺔفرغ ْ ْ ِ
ِ
ِ
ِ
ِ
ِ
42 Bahasa Arab Kelas 5 MI