Page 7 - E-MODUL interaktif teknik dasar menjahit
P. 7

PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL


                   Panduan belajar ini berisi informasi tentang apa yang perlu diketahui oleh siswa, peran
               fasilitator1  /  pengajar  dan  bagaimana  cara  menggunakan  bahan  ajar.  Petunjuk  penggunaan
               bahan ajar disusun dengan sistematika sebagai berikut:

               1. Panduan Belajar Siswa
                       Bahan  ajar  ini  disusun  menggunakan  bahasa  yang  sederhana,  supaya  siswa  mudah
               dalam  mempelajari  dan  memahami  materi-materi  yang  disajikan  di  dalammya.  Untuk
               mempelajari bahan ajar ini, sebaiknya ikutilah petunjuk penggunaannya sebagai berikut:

                   a.  Baca  dan  pahamilah  secara  detail  informasi  yang  sudah  dituangkan  pada  lembar
                       deskripsi.
                   b.  Pahami tujuan pembelajaran yang telah dituangkan dalam setiap pembelajaran dalam
                       bahan ajar ini.
                   c.  Bacalah bahan ajar ini bagian demi bagian dengan detail secara keseluruhan, dari awal
                       sampai akhir agar anda mudah untuk mendapatkan gambaran isi dari bahan ajar ini.
                   d.  Jangan pindah ke lembar atau bagian berikutnya, sebelum lembar yang anda pelajari
                       anda kuasai dengan baik.
                   e.  Kerjakanlah tugas-tugas dan latihan yang tertuang dalan tes formatif2 dengan optimal3.
                   f.  Diskusikan dengan temanmu, apabila kalian menemui hal-hal yang kurang dipahami,
                       tanyakanlah atau mintalah bimbingan ibu/bapak guru.

               2. Kegiatan Guru
                   Peran guru sebagai fasilitator mendukung kegiatan siswa dalam hal membantu siswa dalam
               kegiatan belajar,memberi bimbingan dalam kegiatan belajar, membantu siswa untuk memilih
               dan memperoleh sumber belajar, mengatur kegiatan belajar siswa dan memeriksa kemajuan
               belajar siswa.

                   Guru akan mengatur kegiatan kelompok belajar serta menjawab pertanyaan yang diajukan
               siswa.  Jika  siswa  belum  dapat  mencapai  kompetensi 4  yang  diharapkan  maka  guru  akan
               mengatur rencana pembelajaran yang dibutuhkan. Rencana ini akan memberikan kesempatan
               secara individu kepada siswa untuk mencapai kompetensi sesuai dengan waktu yang telah
               ditentukan

               3. Tujuan Akhir
                   Setelah mempelajari bahan ajar ini diharapkan siswa mampu mengoprasikan mesin jahit
               sesuai langkah kerja dan standar kualitas















                                                                                                         7
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12