Page 20 - Matematika Kelas VIII Modul Pola Bilangan Toni.pptx
P. 20
PERSAMAAN DARI KONFIGURASI OBJEK
Pada kegiatan belajar 1 mengenai pola bilangan, kita sudah dapat menentukan pola dan bilangan pada suku
selanjutnya. Pada kegiatan belajar 2 kali ini, kita akan menentukan rumus suku ke-n dan jumlah sukuke-n
dari suatu barisan bilangan dan konfigurasi objek.
a. Indikator Pembelajaran
1. Menelaah berbagai konfigurasi objek;
2. Menemukan rumus suku ke-n dari suatu barisan bilangan atau konfigurasi objek;
3. Menentukan banyaknya suku ke-n;
4. Menentukan jumlah suku ke-n (Sn);
5. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan barisan bilangan atau konfigurasi objek.
b. Aktivitas Pembelajaran
Konfigurasi objek merupakan susunan gambar-gambar yang
membentuk suatu pola barisan bilangan yang nantinya dapat berbentuk
segitiga, garis lurus, persegi, persegi panjang, dan sebagainya.
6. Aktivitas: Menentukan rumus suku ke-n
Konfigurasi objek
Perhatikan gambar. Bola-bola tersusun menjadi sebuah konfigurasi objek.
Tentukanlah rumus suku ke-n dan banyaknya bola pada suku ke-50.
Matematika Kelas VIII | Modul 1 | Pola Bilangan dan Konfigurasi Objek 17
