Page 5 - SPLTV_Putri Ajeng Chia_4019009_UNPARI_Neat
P. 5

4



                                         Informasi Pembelajaran






                                                Informasi Pembelajaran

           Capaian Pembelajaran                                Di  akhir  fase  E,  peserta  didik  dapat

                                                               menyelesaikan  masalah  yang  berkaitan

                                                               dengan  sistem  persamaan  linear  tiga

                                                               variabel.

           Tujuan Pembelajaran                                 A.2  Menjelaskan  pengertian  solusi  dari

                                                                    sistem  persamaan  linear  tiga  variabel

                                                                    berdasarkan  pemahaman  solusi  dari

                                                                    sistem persamaan linear tiga variabel.

                                                               A.3  Memodelkan          dan     menyelesaikan

                                                                    masalah  ke  dalam  sistem  persamaan

                                                                    linear tiga variabel.

           Profil Pancasila                                    1.  Kreatif  dalam  memodelkan  situasi

                                                                   kontekstual      dalam      bentuk     sistem

                                                                   persamaan.

                                                               2.  Berpikir  Kritis  dalam  menentukan

                                                                   sistem  persamaan  yang  sesuai  untuk

                                                                   permasalahan  kontekstual  dan  memilih

                                                                   metode penyelesaian yang efisien.
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10