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                  BGFM-4 - Bateria Geral de Funções Mentais
                          Teste de Memória de Reconhecimento
                                        Emílio Carlos Tonglet



          Aplicação: Individual ou coletiva
          Tempo de Aplicação: 2 minutos
          Material:  Manual, Crivo de correção e Exercício de aplicação individual.
          A BGFM - Bateria  Geral de  Funções  Mentais é um conjunto de instrumentos psico-
          lógicos que tem por finalidade investigar, avaliar, classificar e padronizar as   fun-
          ções mentais do campo cognitivo, representadas basicamente pelos sistemas  atenti-
          vos, memória e raciocínio lógico. Na BGFM - 4 a função mental que está sendo pes-
          quisada é a  memória de reconhecimento e o teste correspondente é o Teste de Me-
          mória de Reconhecimento - TMR.







          BPA – Bateria Psicológica para Avaliação da Atenção
                                            Fabian Javier Marin Rueda


                            Idade: 6 a 82 anos
                            Aplicação:  Individual ou coletiva

                            Tempo de Aplicação: AC - 2 minutos, AD - 4 min e AA - 2 minutos e meio.
                            Material:  Manual, Bloco de Folha de Resposta Atenção Alternada (AA), Bloco de Fo-
                            lha de Resposta Atenção Dividida (AD) e Bloco de Folha de Resposta Atenção Con-
                            centrada (AC), Crivo AA, Crivo AD e Crivo AC.
                            A Bateria Psicológica para Avaliação da Atenção avalia três tipos de atenção: Aten-
                            ção Concentrada (AC), Atenção Dividida (AD) e Atenção Alternada (AA)





                        EASV - Escala de atenção seletiva visual

                           Autores: Fermino F. Sisto e Nelimar Ribeiro de Castro



          Escolaridade: a partir do Ensino Fundamental
          Aplicação: Individual ou coletiva
          Tempo de Aplicação: 9 minutos
          Material: Manual, Caderno de aplicação, Crivo de correção e bloco de folha resposta
          Avalia a capacidade do indivíduo de selecionar estímulos visuais identificando regulari-
          dades entre o modelo apresentado e os estímulos disponíveis para seleção. Possibilita
          uma avaliação mais refinada, pois propõe avaliar a atenção seletiva a partir da loca-
          lização espacial do objeto.
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