Page 2 - LKPD PERBANDINGAN SENILAI KELAS 7_Neat

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

CAPAIAN PEMBELAJARAN : Peserta didik

dapat menggunakan faktorisasi prima

dan pengertian rasio (skala, proporsi,
dan laju perubahan) dalam penyelesaian

masalah (FASE D)

TUJUAN PEMBELAJARAN :

1. Melalui penggunaan LKPD berbasis model Contextual Teaching

and Learning peserta didik dapat menemukan konsep

perbandingan senilai

2. melalui penggunaan LKPD berbasis model Contextual Teaching

and Learning peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan perbandingan senilai.

Petunjuk

Penggunaan

1. Bacalah LKPD berikut dengan cermat

2. Lakukan kegiatan sesuai dengan langkah yang ada

3. Jawablah pertanyaan dengan baik

4. Jika terdapat kendala atau kesulitan bertanyalah

kepada guru