Page 2 - modul belajar

2. Motivasi murid meningkat dengan bantuan Audio Visual
pada proses pembelajaran.
3. Waktu yang dibutuhkan murid untuk mengetahui gerakan
keterampilan bola voli lebih singkat.
4. Guru dapat mengidentifikasi permasalahn yang timbul
dikelas, serta mencari solusi pemecahannya.
5. Peningkatan efektifitas guru dalam pembelajaran melalui
variasi gaya mengajar.

Bagian 2
Selayang pandang
Pada Buku ini penulis menggunakan desain berupa model
siklus dari Kemmis dan Taggart. Model ini berbentuk
perputaran atau rotasi yang dilakukan secara teratur dan tetap,
siklus ini diterapkan dengan adanya perencanaan (planning)
yang didalamnya berisikan perencanaan pembelajaran guru
dalam mempersiapkan Buku ini. Selanjutnya di ikuti dengan
pelaksanaan (act) berisikan praktek kegiatan pembelajaran
yang sudah dipersiapkan oleh guru. Observasi (observe)
pengamatan guru dari hasil Buku pembelajaran. Refleksi
(reflect) berisikan perbaikan dari peneliti yang selanjutnya
perbaikan tersebut akan di terapkan pada siklus ke II dan
seterusnya. Dan disimpulkan bahwa Buku Tidakan Kelas
(PTK) adalah suatu pendekatan untuk memperbaiki proses dan
hasil pendidikan melalui perubahan, dengan memotivasi guru
agar mencermati kegiatan pengembangan diri yang menjadi