Page 64 - KLIPINGDIKTI
P. 64
mana yang bisa dilakukan sekarang, untuk mulai memotong rantai-rantai sekat-sekat regulasi yang menghalangi proses inovasi di dalam unit pendidikan kita. Lebih lanjut lagi masuk ke peningkatan kualitas guru, kurikulum dan lain-lain, itu masih butuh waktu lebih lama untuk mematangkan konsep Merdeka belajar ini,” kata Nadiem. Dalam perjalanannya, konsep Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka menuai apresiasi dan kritikan. Beberapa catatan kritis tentang Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka adalah kejelasan konsep kebijakan, peningkatan kualitas guru, dan
