Page 11 - KLIPINGBELMAWA200319(PAGI)

Selain itu, juga strategi dan teknik belajar harus fokus pada pelajar dengan memanfaatkan teknologi digital dan pendekatan inovatif. Keterampilan TIK juga harus diajarkan di tingkat dasar karena TIK memiliki peran memperkuat keterampilan sains dan teknologi, permesinan, serta matematika. Selanjutnya juga diperlukan konten baru yang dibutuhkan siswa tanpa perlu mengubah kurikulum atau menambahkan pelajaran baru.
ISODEL juga memberikan rekomendasi untuk guru terdiri dari peningkatan kompetensi sesuai dengan standar, terutama dalam literasi digital untuk e-learning, e-administrasi, dan e-career. Guru juga harus aktif dalam komunitas guru melalui Kelompok Kerja Guru, Musyawarah Guru Mata Pelajaran, atau asosiasi guru khususnya di bidang TIK.
Kemudian rekomendasi untuk pemerintah daerah, yakni penerbitan kebijakan yang mendukung Revolusi Industri 4.0 untuk pendidikan. Alokasi anggaran pendidikan sesuai dengan peraturan dan fokus pada penyediaan infrastruktur dan akses TIK. Selain itu, juga mengembangkan program yang memberikan lebih banyak kesempatan bagi para guru untuk meningkatkan kompetensi sesuai dengan tuntutan zaman, yakni Revolusi Industri 4.0 untuk pendidikan.
Kepala Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan dan Kebudayaan (Kapustekkom) Kemendikbud Gogot Suharwoto mengatakan, Revolusi Industri 4.0 tidak hanya mendekati, tetapi sudah terjadi dan menjadi bagian dari kehidupan. “Pertanyaannya adalah bagaimana kita di sektor pendidikan mulai dari guru, kepala sekolah, dinas pendidikan, pemerintah pusat dan daerah, serta pemangku kepentingan lainnya, agar dapat menyesuaikan dengan perubahan zaman yang cepat,” katanya.
Peneliti Center for Indonesian Policy Studies (CIPS) Novani Karina Saputri mengatakan, penguasaan teknologi digital adalah salah satu hal masih terbilang minim di Indonesia. Hal inilah harus diantisipasi dan diselesaikan pemerintah menjelang bonus demografi yang akan terjadi pada 2030 nanti.
Kalau kemajuan teknologi tidak dibarengi dengan keterampilan masyarakat dalam memanfaatkan teknologi tersebut, maka Indonesia dikhawatirkan hanya akan menjadi penonton dan pangsa pasar produk asing.
“Perkembangan teknologi digital memunculkan banyak peluang ekonomi bagi masyarakat. Misalnya saja kini sudah banyak orang memanfaatkan platform sosial media untuk berjualan atau menawarkan jasa. Ke depan hal ini akan semakin berkembang dan menampilkan banyak peluang,” katanya
•