Page 2 - Modul Authentic Learning dengan Lampiran

1

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat All Yang M Esa, berkat Rahmat dan Karunia-Nya

penulis dapat menyelesaikan Modul Getaran, Gelombang, dan Bunyi Bermuatan

Authentic Learning ini. Tujuan utama dari modul ini adal untuk melatihkan
keterampilan pemecahan masalah pesert didik. Modul ini ditujukan untuk

peserta didik SMP/MT kela VIII yang membahas topik Getaran, Gelombang,

dan Bunyi. Modul dirancang dan disesuaikan dengan tingkat kemampuan peserta
didik dan memberikan pengalaman belajar bagi peserta didik untuk dapat belajar
mandiri.
Modul merupakan salah satu bagian dari isi kurikulum untuk membantu peserta
didik memahami pelajaran secara mandiri. Modul yang baik haruslah mengandung
stimulan (dorongan aga peserta didik berpik kritis) melalu berbaga macam

permasalahan. Masal yang disajikan harusl terkait dengan lingkungan

keseharian peserta didik (bermuatan authentic learning). Authentic learning

untuk y pe
dengan permasalahan di dunia nyata. Salah satu permasalahan yang dapat
diangkat yaitu karakter dan kearifan lokal Kalimantan Selatan, Musik Panting.
P meny diselesaikan karen adany

y

sebesar-besarny pihak y
khususny E
y tel saran, arahan dan motivasi dalam
menyelesaikan Modul ini.
P in
pengetahuan IPA
k pemecahan masalah, sehingga dapat diterapkan di
kehidupan sehari-hari P dengan segala kerendahan hati menerima kritik
dan saran yang membangun guna Modu
peserta didik, guru, dan semua pihak yang
menggeluti dunia pendidikan.

Banjarmasin, Mei 2021

Penulis

1 |M o d u l B e r m u a t a n K a r a k t e r