Page 2 - Modul Kegiatan Pembelajaran 2
P. 2

A.  TUJUAN PEMBELAJARAN


                1.  Peserta didik dapat menghitung perbandingan sisi-sisi segitiga siku-siku yang sudutnya

                    tetap tetapi panjang sisinya berbeda melalui E-Modul berbasis STEM dengan baik.
                2.  Peserta didik dapat menentukan nilai perbandingan trigonometri suatu sudut pada segitiga

                    siku-siku melalui pembelajaran berbasis projek dengan baik.

                3.  Peserta  didik  dapat  menyelesaikan  permasalahan  yang  berkaitan  dengan  perbandingan
                    trigonometri dengan baik.


                                                  B.  URAIAN MATERI










                     Sebuah  Sekolah  akan  melaksanakan  kegiatan  pramuka  di  Alun-Alun  Temanggung.

               Temanggung merupakan salah satu kabupaten yang ada di Jawa Tengah, Indonesia yang mana

               memiliki  histori  yang  sangat  panjang  berhubungan  dengan  Kerajaan  Mataram,  baik  itu
               Mataram Kuno atau Mataram Islam.

















                                           Gambar 2.1 Alun-Alun Temanggung


               Pada  zaman  Kesultanan  Mataram  Alun-Alun  Temanggung  dijadikan  sebagai  pusat

               administrasi dan pusat pemerintahan. Alun-Alun Temanggung juga digunakan untuk tempat
               berkumpulnya masyarakat. Bangunan Alun-Alun Temanggung berbentuk ruang terbuka yang

               luas. Di sekililing alun-alun terdapat bangunan kantor pemerintahan, masjid, tiang bendera dan
               pusat kegiatan sosial yang lainnya.
   1   2   3   4   5   6   7