Page 2 - Modul Kegiatan Pembelajaran 3
P. 2

A.  TUJUAN PEMBELAJARAN


                1.  Setelah pembelajaran, peserta didik dapat menemukan nilai perbandingan trigonometri
                    sudut istimewa dengan benar

                2.  Setelah  pembelajaran,  peserta  didik  dapat  memecahkan  masalah  kontekstual  yang

                    berkaitan dengan nilai perbandingan trigonometri sudut-sudut istimewa dengan tepat


                                                  B.  URAIAN MATERI
















               AYO MENGERJAKAN
























               Desa Ketandan  Kabupaten Klaten memiliki wisata air  “Prilon  Park”. Di  tempat  wisata ini
               terdapat  bangunan  estetik  berbentuk  segitiga.  Bangunan  tersebut  memiliki  sudut  masing-

               masing 60°. Jika panjang alas bangunan adalah 2 m, maka berapakah tinggi bangunan tersebut?


               Sudut  60°  merupakan  salah  satu  dari  sudut  istimewa.  Sudut  istimewa  adalah  suatu  sudut

               dimana  nilai  perbandingan  trigonometrinya  dapat  ditentukan  secara  langsung  tanpa
   1   2   3   4   5   6   7