Page 49 - MODUL X FASE E
P. 49

B. Pemahaman Bermakna

                             Melalui  Berpikir  Komputasional  (BK),  peserta  didik  melakukan
                      pengabsahan  data  dan  dapat  melakukan  proses  data  telah  melalui
                      pembersihan data untuk memastikan data bersifat benar dan berguna

                   C. Pertanyaan Pemantik
                      Menurut ananda pencarian yang dilakukan dalam kehidupan sehari-hari?
                   D. Persiapan Pembelajaran

                       a.  Menyiapkan  dan  memeriksa  kembali  alat  dan  bahan  yang  akan
                           digunakan
                       b.  Menyiapkan dan memeriksa kembali lingkungan belajar

                   E. Kegiatan Pembelajaran
                      Pertemuan Ke-1 (2 JP x 45’)
                      Tujuan : Peserta didik mampu memahami tentang Pencarian

                       1.  Persiapan Pembelajaran
                         ▪  Buku tulis untuk mencatat dan alat tulis (pulpen, pensil, penggaris,
                            penghapus);

                         ▪  Buku  Paket  penerbit  mana  saja  yang  berisi  materi  Berpikir
                            Komputasional,  Buku  Paket  informatika  Kelas  X.  Erlangga,  E-

                            Modul.
                         ▪  Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)_terlampir di Modul
                      2. Kegiatan Pembelajaran (2 JP)
                         a. Pembukaan (10 Menit)

                            1) Guru  mengkondisikan  peserta  didik  (berdo’a,  memeriksa
                               kehadiran peserta didik)
                            2) Guru  memberikan  apersepsi  dengan  menanyakan  materi
                               sebelumnya  dan  mengaitkan  dengan  materi  yang  akan
                               disampaikan

                            3) Guru memberikan motivasi kepada peserta didik
                            4) Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
                            5) Guru menyampaikan acuan pembelajaran yang digunakan
                            6) Guru  menyampaikan  arahan  mengenai  langkah-langkah
                               pembelajaran





                                                                                                    49
   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53   54