Page 29 - E-MODUL INFORMATIKA X FASE E
P. 29

B. Pemahaman Bermakna

                             Melalui  Berpikir  Komputasional  (BK),  peserta  didik  melakukan
                      pembuktian pemograman struktur data dan menerapkan algoritma dalam
                      kehidupan sehari-hari.

                   C. Pertanyaan Pemantik
                             Ketika  kalian  menghadapi  suatu  permasalahan  yang  harus  kalian
                      selesaikan, tentunya kalian menentukan strategi, bukan? Apa itu strategi?

                      Mengapa dalam menemukan solusi, kalian perlu menentukan strategi?
                        1. Masih  ingat  bagaimana  perjalananmu  dari  rumah  sampai  tiba  di
                           sekolah?
                        2. Peristiwa apa saja yang kamu alami diperjalanan?
                   D. Persiapan Pembelajaran
                       1.  Menyiapkan  dan  memeriksa  kembali  alat  dan  bahan  yang  akan

                           digunakan
                       2.  Menyiapkan dan memeriksa kembali lingkungan belajar

                   E. Kegiatan Pembelajaran
                      Pertemuan Ke-2 (2 JP x 45’)
                      Tujuan : Peserta didik mampu memahami  tentang konsep struktur data

                      dan algoritma standar.
                      1. Persiapan Pembelajaran
                         ▪  Buku tulis untuk mencatat dan alat tulis (pulpen, pensil, penggaris,

                            penghapus);
                         ▪  Buku Paket penerbit mana saja yang berisi materi Struktur Data
                            dan Algoritma,  Buku  Paket  informatika  Kelas  X.  Erlangga,  E-

                            Modul.
                         ▪  Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)_terlampir di Modul
                      2. Kegiatan Pembelajaran (2 JP)

                          a.  Pembukaan (10 Menit)
                             1)  Guru  mengkondisikan  peserta  didik  (berdo’a,  memeriksa
                                kehadiran peserta didik)

                             2)  Guru  memberikan  apersepsi  dengan  menanyakan  materi
                                sebelumnya  dan  mengaitkan  dengan  materi  yang  akan

                                disampaikan
                             3)  Guru memberikan motivasi kepada peserta didik

                                                                                                    29
   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34