Page 49 - 100 TÌNH HUỐNG TƯ TƯỞNG (TẬP 3) 2022
P. 49

Phần thứ hai


                        GỢI Ý BIỆN PHÁP XỬ LÝ CỦA CÁN BỘ CƠ SỞ ĐỐI VỚI NHỮNG
                                  TÌNH HUỐNG TƯ TƯỞNG CÓ THỂ NẢY SINH




                               * NGUYÊN TẮC, QUY TRÌNH XỬ LÝ CƠ BẢN

                        Tình  huống  tư  tưởng  có  thể  nảy  sinh  ở  đơn  vị  cơ  sở  rất  đa  dạng,  phức  tạp  với
                 nhiều  lý  do  khác  nhau,  đòi  hỏi  phải  có  các  phương  pháp  xử  lý  phù  hợp;  quá  trình
                 xử lý thường theo một quy trình chung đó là:


                        Bước 1:  Chuẩn bị xử lý
                        -  Hội  ý  cấp  uỷ,  chỉ  huy  đơn  vị,  nhận  định,  đánh  giá  tính  chất,  tác  hại,  nguyên
                 nhân,  mức  độ  ảnh  hưởng  để  trao  đổi,  thống  nhất  trong  chỉ  huy  và  báo  cáo  cấp  trên
                 xin ý kiến chỉ đạo;


                        -  Lựa  chọn  chủ  thể  xử  lý  phù  hợp  với  đối  tượng  xử  lý  (chính  trị  viên,  chính
                 trị  viên  phó,  đại  đội  trưởng,  đại  đội  phó,  trung  đội  trưởng,  tiểu  (khẩu)  đội  trưởng,
                 chiến sĩ bảo vệ, cũng có thể là người bạn thân hoặc gia đình…)


                        - Nhanh chóng thu thập, phân tích, kết luận thông tin bảo đảm chính xác;

                        -  Xác  định  kế  hoạch,  nội  dung  xử  lý,  dự  kiến  tình  huống,  sử  dụng  các  lực
                 lượng  tham  gia  xử  lý  (Hội  đồng  quân  nhân,  tổ  tư  vấn  tâm  lý,  pháp  lý,  gia  đình,  địa
                 phương …)


                        - Chuẩn bị môi trường, cơ sở vật chất cho việc xử lý.

                        Bước 2:  Quá trình xử lý

                        - Gặp gỡ, tiếp xúc với đối tượng;

                        -  Sử  dụng  các  phương  pháp  xử  lý  cho  phù  hợp  (phân  tích  thuyết  phục;  truyền
                        đạt  thông  tin;  hướng  dẫn  tư  duy;  ám  thị  gián  tiếp;  động  viên,  phê  phán;  tác
                        động tình cảm; gợi nhớ);

                        - Quan sát, ghi nhận các biểu hiện, phản ứng của đối tượng;

                        - Nhận xét, đánh giá kết quả tác động;

                        -  Điều  chỉnh  kế  hoạch  tác  động  cho  phù  hợp  với  thái  độ,  sự  phản  ứng  của  đối
                        tượng.





                  48  SÁCH ĐIỆN TỬ NÓI - HỌC TẬP CHÍNH TRỊ,  PHỔ BIẾN GIÁO DỤC PHÁP LUẬT (QUÂN ĐOÀN 4)
   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53   54